《和諧校園文化建設讀本:如何掌握中學生的心理活動》既有理論上的闡釋,又有實踐中的總結;既有學科領域的有益探索,又有教學管理方面的經(jīng)驗提煉;既有聲情并茂的童年感悟,又有惟妙惟肖的機智幽默;既有古代哲人的至理名言,又有現(xiàn)代大師的諄諄教誨;既有自然科學各個領域的有趣知識,又有社會科學各個方面的啟迪與感悟。筆觸所及,涵蓋了家庭教育、學校教育和社會教育的各個側面以及教育教學工作的各個環(huán)節(jié),全書立意深邃,觀念新異,內(nèi)容翔實,切合實際。
第一章 了解中學生
第一節(jié) 青春期女孩的心理特征
第二節(jié) 青春期女孩易患的心理困擾
第三節(jié) 青春期男孩的心理特征
第四節(jié) 中學生心理特征及對策
第五節(jié) 中學生的學習動機
第六節(jié) 中學生的學習態(tài)度
第二章 中學生心理問題初探
第一節(jié) 逆反心理
第二節(jié) 嫉妒心理
第三節(jié) 青春期偶像崇拜心理
第四節(jié) 厭學心理
第五節(jié) 正確對待虛榮心
第六節(jié) 擺脫網(wǎng)癮
第七節(jié) 告別偏科,全面發(fā)展
第八節(jié) 自卑心理
第九節(jié) 改掉粗心的壞毛病
第十節(jié) 重視考試時的心理狀態(tài)
第十一節(jié) 抑郁
第十二節(jié) 克服焦慮心理
第十三節(jié) 強迫癥
第十四節(jié) ,雙重人格下的隱患孩子
第十五節(jié) 社交恐懼癥
第十六節(jié) 美麗而又哀傷的青春期戀情
第十七節(jié) 人格障礙
第三章 中學生心理健康教育
第一節(jié) 心理健康教育
第二節(jié) 中學生的心理健康狀況
第三節(jié) 青春期女孩的心理健康標準
第四節(jié) 青春期男孩的心理健康標準
第五節(jié) 中學生心理輔導
第六節(jié) 中學生心理輔導案例
第七節(jié) 中學生的不良行為及其矯正
第八節(jié) 中學生心理教育完全寶典
第九節(jié) 與教育有關的著名心理學效應
附錄:適合中學生的心理測試