指向語文要素:蔣軍晶統(tǒng)編版小學語文教學設計(四年級)
定 價:68 元
- 作者:蔣軍晶
- 出版時間:2021/6/1
- ISBN:9787300294865
- 出 版 社:中國人民大學出版社
- 中圖法分類:G623.202
- 頁碼:324
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本書是全國著名小學語文特級教師蔣軍晶傾力之作!為深度學習而設計,為培育語文核心素養(yǎng)而存在!
“語文要素”是指語文學習的基本要素,包括語文知識、語文能力、語文學習的方法和習慣。這些語文要素被分解成若干知識或能力訓練點,分布在每冊教材、每個單元、每篇課文中。
書中的教學設計始終指向語文要素,將語文要素融入教學內(nèi)容、落實到位;突出板塊教學,層級簡明,步驟清晰,便于教師盡快理出教學思路,確定教學重點;采用指令性教學話語,便于教師依據(jù)設計進行教學,便于學生進行深度學習;整體設計教學過程,便于教師依據(jù)班級實際情況靈活劃分課時,或增加或減少或調(diào)換教學環(huán)節(jié)。
書中的教學設計全部經(jīng)過實際教學的檢驗,受到一線教師的認可。一冊在手,能夠切實助力提高學生的語文核心素養(yǎng)。
蔣軍晶,特級教師,正高級教師。兒童小說創(chuàng)作者,致力于推廣群文閱讀、班級讀書會。曾獲第三屆“全人教育獎”提名獎、第六屆全國小學語文青年教師閱讀教學評比一等獎等榮譽。出版兒童小說《流鼻涕的秋天》《41℃演講》《豬豬豬,不見了》,助學讀物《詩詞大發(fā)現(xiàn):古詩詞創(chuàng)意圖解》《作文九問:跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招》《作文敲敲門》《小學生群文閱讀讀本》等,教學研究書籍《如何設計閱讀單:讓孩子成為閱讀高手》《和孩子聊書吧:讓孩子愛上閱讀》《讓學生學會閱讀:群文閱讀這樣做》《讓孩子學會寫作》《教室里的文學課》《瞧!這樣的語文有意思》等。
序言 指向“語文要素”的閱讀教學
四年級上冊
第一單元
觀 潮
走月亮
現(xiàn)代詩二首
繁 星
第二單元
一個豆莢里的五粒豆
夜間飛行的秘密
呼風喚雨的世紀
蝴蝶的家
第三單元
爬山虎的腳
蟋蟀的住宅
第四單元
盤古開天地
精衛(wèi)填海
普羅米修斯
女媧補天
第五單元
麻 雀
爬天都峰
第六單元
牛和鵝
一只窩囊的大老虎
陀 螺
第七單元
為中華之崛起而讀書
梅蘭芳蓄須
延安,我把你追尋
第八單元
王戎不取道旁李
西門豹治鄴
故事二則
四年級下冊
第一單元
鄉(xiāng)下人家
天 窗
三月桃花水
第二單元
琥 珀
飛向藍天的恐龍
納米技術就在我們身邊
千年夢圓在今朝
第三單元
短詩三首
綠
白 樺
在天晴了的時候
第四單元
貓
母 雞
白 鵝
第五單元
海上日出
記金華的雙龍洞
第六單元
文言文二則:囊螢夜讀
文言文二則:鐵杵成針
小英雄雨來(節(jié)選)
我們家的男子漢
蘆花鞋
第七單元
“諾曼底號”遇難記
黃繼光
挑山工
第八單元
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)
巨人的花園
海的女兒