一、狀態(tài)調(diào)整
狀態(tài)準(zhǔn)備可能是整個(gè)學(xué)習(xí)中影響效率的事情,但很多人對(duì)其比較忽視或重視不夠。
。1)明確目標(biāo),認(rèn)真閱讀序言,在你要進(jìn)行記憶之前,請(qǐng)確定你一定要記下本書所列的所有單詞,并且一定要有記住這些單詞的信心,成功者絕不放棄!放棄者絕不成功!
。2)放松集中,讓自己保持一個(gè)良好的狀態(tài),每當(dāng)記憶1小時(shí)后讓自己休息放松10分鐘。短暫的休息、放松,是為了更好地工作、學(xué)習(xí)。
在記憶之前請(qǐng)先熟悉前面的英語(yǔ)字母和字母組合的密碼表,了解博釗英語(yǔ)單詞記憶的四大絕招,這樣記起來(lái)就更能得心應(yīng)手。
一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,而不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。每個(gè)單詞每次記憶的時(shí)間好不要超過(guò)1分鐘,在我們所教過(guò)的學(xué)生當(dāng)中,有很多同學(xué)經(jīng)常說(shuō):“老師,我1小時(shí)記5~6個(gè)單詞,每個(gè)單詞花了10分鐘左右,但是第二天一起來(lái),基本上一個(gè)都想不起來(lái)了!彼圆灰胍淮涡跃蛯卧~的方方面面都記住,而是應(yīng)該分步走。這點(diǎn)要牢記。
所以我們的做法是英語(yǔ)單詞的記憶分兩步走:
步:先達(dá)到識(shí)記的程度,也就是使它成為你的閱讀詞匯。
第二步:再進(jìn)行用法及拼寫方面的記憶,逐步讓它成為你的聽(tīng)力、口語(yǔ)及寫作詞匯。
看小說(shuō),記單詞,5天輕松記住一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞。
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學(xué)生感言:
如果說(shuō)我的大腦內(nèi)存容量以前是1G的話,那么現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)展到3G了。我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己居然可以在9個(gè)小時(shí)內(nèi)就把一本古文書倒背如流,也沒(méi)有想過(guò)自己可以在半小時(shí)內(nèi)記住120個(gè)英語(yǔ)單詞。方法是打開學(xué)習(xí)之門的鑰匙。相信我,我一定可以考上理想的大學(xué)。衷心祝愿更多的人能夠受益。
成都四中 蘇一寧
輕松、充滿樂(lè)趣地學(xué)習(xí),讓時(shí)間悄悄流過(guò),下課了還未察覺(jué)。很想繼續(xù)以這種方式學(xué)習(xí)。這次訓(xùn)練給了我很大的自信和膽量,收獲不少。一定要堅(jiān)持做一件成功的事。
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué) 劉靜怡
以前背語(yǔ)文書都是通過(guò)理解意思去背,但是覺(jué)得還是很麻煩,要讀很多遍,有些古文還很繞口。背英語(yǔ)單詞是通過(guò)它的發(fā)音去背,但是我總覺(jué)得不看音標(biāo)就記不住。通過(guò)學(xué)習(xí)博釗記憶術(shù),我知道了更多、更好的方法,用熟悉的記陌生的,背所有的課文都變得輕松起來(lái)了,我挺喜歡這種學(xué)習(xí)方法的。
成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)!『螇(mèng)青
很感謝各位老師對(duì)我這幾天的教導(dǎo)和指引,*重要的是讓我掌握了科學(xué)記憶的方法,并且使我終于有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和信心,真的很感謝諸位老師。背書的過(guò)程中方法很重要,我以前背書,記得快,但是不牢固,而且感覺(jué)很枯燥,沒(méi)有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)了這套記憶術(shù)后,現(xiàn)在我會(huì)把要背的書都先分析一遍。然后再用以熟記新的方式去背誦,想忘都忘不了,而且很有興趣去學(xué)習(xí),F(xiàn)在我還慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,怕自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,就每天背十句英語(yǔ)句子;看到什么數(shù)字,這條件反射般地去記憶,掌握了這樣的學(xué)買方法,我很高興。
成都石室聯(lián)中 高思怡
羅興釗,中國(guó)博釗全腦教育學(xué)院副院長(zhǎng);中國(guó)十大實(shí)用記憶術(shù)研究專家之一;四川博釗技能培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)全腦課程總監(jiān);中國(guó)首屆腦力錦標(biāo)賽金牌得主;國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師;《單詞記憶絕招》四、六級(jí)版作者。
畢業(yè)于中山大學(xué)中文系,一直從事教育工作,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從2
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