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分級管理背景下院校系部綜合改革的實踐與探索
本書以南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院為案例,按照“緒論、探索篇、實踐篇、成果篇”的順序,對高職院校分級管理及分級管理背景下高職院校二級院系的綜合改革進(jìn)行聞述。其中“緒論”主要闡述高職院校治理現(xiàn)狀,分級管理改革模型構(gòu)建,分級管理改革的問題、對策與展望等內(nèi)容:“探索篇”對財務(wù)管理、職員薪酬、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)群構(gòu)建、實訓(xùn)體系改革、教學(xué)團(tuán)隊轉(zhuǎn)型等進(jìn)行分析探討或改革成果的歸納總結(jié);“實踐篇”將2015年至2020年六年來南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院綜合改革試點的具體方案提供給大家;“成果篇”統(tǒng)計匯總了南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院2009年至2020年12年間的部分成果,通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計對比,可在一定程度上了解和分析判斷南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院院系內(nèi)部六年改革的基本成效。
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