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從技術(shù)走向管理:李元芳升職記(第3版) 讀者對象:本書適合工作多年的技術(shù)人員、有志走向管理崗位的技術(shù)人員和已經(jīng)走上管理崗位的中基層管理者閱讀,還可以作為企業(yè)高層管理者培養(yǎng)下屬的參考讀物。
本書以生動、活潑的形式展現(xiàn)了李元芳從技術(shù)骨干成功轉(zhuǎn)型為管理人才的職場經(jīng)歷。全書分為引子、第一篇、第二篇、第三篇、第四篇、后記六個部分,作者把將要走向管理崗位的技術(shù)人員、企業(yè)的中層管理者所遇到的問題加以整理,總結(jié)出111章與管理技能、領(lǐng)導(dǎo)技能息息相關(guān)的文章(前100章側(cè)重管理技能,后11章側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)技能),章章直擊管理難點、解決管理問題,各章之間既相互聯(lián)系又彼此獨立,讀者可以根據(jù)需要選擇閱讀方式。同時,本書的附錄部分把每一章的核心內(nèi)容加以提煉做成索引,以使有不同需求的讀者可以進行有針對性地閱讀。
王樹文,1999年畢業(yè)于中南大學(xué),碩士研究生、高級工程師,著名項目管理實戰(zhàn)導(dǎo)師,暢銷書作者,廣州萃領(lǐng)教育科技有限公司首席顧問,曾歷任國內(nèi)知名IT上市公司部門經(jīng)理、質(zhì)?偙O(jiān)、總經(jīng)理助理等職務(wù)。已出版《從技術(shù)走向管理:李元芳履職記》《張成功項目管理記》《信息系統(tǒng)項目管理師考試論文通關(guān)寶典》《突破職場樊籬》等12部著作。他榮獲“2007中國卓越項目管理者”稱號、榮獲“2009中國IT行業(yè)最佳管理實踐案例獎”、第16屆亞洲運動會火炬手、2014年“紀念中國培訓(xùn)30年·華譽獎”、2015年度中國百強講師。他擁有PMP、EMCP(國內(nèi)首批)、國家信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)集成高級項目經(jīng)理等資質(zhì),被聘為中國軟件過程改進專業(yè)委員會(CSPIN)專家、廣東省電子信息聯(lián)合會專家、多所大學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)的特聘項目管理導(dǎo)師。
目 錄
引子:五年半的一線技術(shù)工作 ..................................................................................... 1 第一篇:管理菜鳥在蛻變 ............................................................................................. 5 001.趕鴨子上架 ................................................................................................... 6 002.管理者需要必要的“折騰” ....................................................................... 8 003.讓計劃成為習(xí)慣 ......................................................................................... 10 004.計劃之前要有行動 ..................................................................................... 12 005.技術(shù)人才當管理者最重要的是什么 ......................................................... 14 006.衣服穿得好,可以當領(lǐng)導(dǎo) ......................................................................... 15 007.用目標導(dǎo)向行為 ......................................................................................... 18 008.目標是要做到什么程度,目的是為什么要做 ......................................... 20 009.從結(jié)果中享受快樂 ..................................................................................... 22 010.從整體和全局出發(fā) ..................................................................................... 23 011.從多個角度看問題 ..................................................................................... 26 012.細節(jié)就是影響工作成敗的那些環(huán)節(jié) ......................................................... 28 013.輕重緩急要分清 ......................................................................................... 30 014.先羅盤,后時鐘 ......................................................................................... 34 015.“舍”與“得” ........................................................................................... 35 016.十根手指有長短,荷花出水有高低 ......................................................... 37 017.“找對”而不是“找碴” ........................................................................... 39 從技術(shù)走向管理——李元芳升職記(第 3 版) 018.新木桶原理 ................................................................................................. 41 019.寬容是一種偉大的力量 ............................................................................. 43 020.對待技術(shù)人員最要緊的兩個字——尊重 .................................................. 45 021.換位思考讓人豁然開朗 ............................................................................. 46 022.會“拼”才會贏 ......................................................................................... 48 023.1 加 1 可能大于 2 ....................................................................................... 51 024.唯有參與,才有認同 ................................................................................. 52 025.管理者其實是一根穿珍珠的線 ................................................................. 54 026.村看村,戶看戶,群眾看干部 ................................................................. 55 027.身先士卒就是威,說到做到就是信 ......................................................... 57 028.管理者要做應(yīng)該做的事,而不是做喜歡做的事 .......................................... 58 029.強將手下無弱兵嗎 ..................................................................................... 60 030.誰的“猴子”誰負責(zé)撫養(yǎng) ......................................................................... 62 031.插播:“添才”與“天才” ....................................................................... 65 032.讓“我能”引發(fā)蝴蝶效應(yīng) ......................................................................... 65 033.信任真的很重要 ......................................................................................... 69 034.情感賬戶:多“存款”,少“取款” ....................................................... 70 035.堅持“用人不疑” ..................................................................................... 72 036.建立團隊的共同價值觀、共同利益和共同目標 ..................................... 73 037.信任不等于撒手不管 ................................................................................. 75 038.李元芳的半年總結(jié) ..................................................................................... 76 039.溝通應(yīng)該這樣進行 ..................................................................................... 78 040.保持信息的一致性 ..................................................................................... 81 041.會講的永遠不如會聽的 ............................................................................. 84 042.話說三遍淡如水 ......................................................................................... 85 043.因人而異的溝通原則和溝通要領(lǐng) ............................................................. 88 044.管理者的首要角色是服務(wù)者 ..................................................................... 90 045.用人部門的管理者是首要人力資源培養(yǎng)者 ............................................. 92 046.領(lǐng)導(dǎo)力的三大主要來源——職權(quán)、技能和人格魅力 .................................... 94 047.影響力是逐步建立的 ................................................................................. 96 048.走過履職部門副經(jīng)理第一年 ..................................................................... 98 第二篇:羽翼漸豐 ..................................................................................................... 101 049.“承上”與“啟下” ................................................................................. 102 050.做企業(yè)的鋪路人 ....................................................................................... 104 051.和下屬保持適當?shù)木嚯x ........................................................................... 105 052.配合他人才能更好地成就自己 ............................................................... 107 053.管理就是要貫徹執(zhí)行 ............................................................................... 109 054.中層管理者應(yīng)有的角色認知 ................................................................... 110 055.“忠”與“患” ......................................................................................... 112 056.“天使”與“天使的行為” ..................................................................... 116 057.“特殊”員工“特別”對待 ..................................................................... 117 058.制度建設(shè)與人文關(guān)懷 ............................................................................... 118 059.管理者的“五心”領(lǐng)導(dǎo)術(shù) ....................................................................... 120 060.用系統(tǒng)方法代替過往經(jīng)驗 ....................................................................... 122 061.好的管理應(yīng)該既簡單又有效 ................................................................... 124 062.工作追蹤要這樣做 ................................................................................... 126 063.兩點之間并非線段最短 ........................................................................... 127 064.管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù) ........................................................... 129 065.在哪里跌倒,就在哪里趴下 ................................................................... 131 第三篇:向管理高手進發(fā) ......................................................................................... 134 066.元芳,你怎么看 ....................................................................................... 135 067.插播:用博客記錄心情和積累心得 ....................................................... 137 068.管理者的成功建立在團隊和下屬成功的基礎(chǔ)之上 ............................................ 139 069.“診斷”與“處方” ................................................................................. 141 070.從事實出發(fā)來實施管理 ........................................................................... 145 071.Think、Talk 和 Do .................................................................................... 148 072.“推”與“拉”的哲理 ............................................................................. 151 073.管理者的胸懷是靠委屈撐大的 ............................................................... 153 074.管理者要“授人以漁” ........................................................................... 156 075.人才甄選的“真經(jīng)” ............................................................................... 159 076.管理者眼中的需求觀 ............................................................................... 167 077.拉桿箱中的智慧 ....................................................................................... 169 078.“低頭拉車”與“抬頭看路” ................................................................. 172 079.決策不能“拍腦袋” ............................................................................... 174 080.工作分派就該這樣做 ............................................................................... 177 081.插播:讀書才能贏 ................................................................................... 181 082.激勵比監(jiān)督更重要 ................................................................................... 182 083.授權(quán)也是一種激勵手段 ........................................................................... 186 084.合理授權(quán)很重要 ....................................................................................... 189 085.管理者授“權(quán)”不授“責(zé)” ................................................................... 192 086.不怕沒有待遇,就怕沒有希望 ............................................................... 194 087.讓基層員工得實惠,讓高層員工有理想 ............................................... 198 088.不要讓“沉默”的人“寂寞” ............................................................... 201 089.讓有才華的人沒有犯錯誤的機會 ........................................................... 204 090.這樣化解技術(shù)牛人之間的沖突 ............................................................... 206 091.管理者需要“鞭打慢! ....................................................................... 209 092.外圓而內(nèi)方 ............................................................................................... 213 093.從指揮,到指導(dǎo),到發(fā)動 ....................................................................... 216 094.培養(yǎng)下屬良好習(xí)慣的六個要點 ............................................................... 218 095.績效考核應(yīng)該這樣做 ............................................................................... 221 096.“救火”與“預(yù)防” ................................................................................. 226 097.這樣處理員工的工作偏差 ....................................................................... 228 098.這樣接收和處理客戶投訴 ....................................................................... 231 099.成績源自點滴積累 ................................................................................... 234 100.總結(jié)是成功之父 ....................................................................................... 236 第四篇:從管理走向領(lǐng)導(dǎo) ......................................................................................... 240 101.領(lǐng)導(dǎo)和管理的五大區(qū)別 ........................................................................... 241 102.領(lǐng)導(dǎo)力所包含的六個方面 ....................................................................... 243 103.領(lǐng)導(dǎo)力來源的五大基本要素 ................................................................... 245 104.管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法 ....................................................................... 248 105.實戰(zhàn):管理者領(lǐng)導(dǎo)力的綜合應(yīng)用 ........................................................... 250 106.鼓舞人心也是領(lǐng)導(dǎo)力 ............................................................................... 252 107.管理者對下屬的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 254 108.管理者對上司的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 255 109.管理者對平級的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 256 110.管理者對客戶的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 258 111.“檢閱”領(lǐng)導(dǎo)力 ......................................................................................... 259 后記:是英雄就總在路上 ......................................................................................... 262 附錄 A:第一篇梗概 ................................................................................................. 265 附錄 B:第二篇梗概 ................................................................................................. 271 附錄 C:第三篇梗概 ................................................................................................. 274 附錄 D:第四篇梗概 ................................................................................................. 279
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