全書一共分為九章,分別為:職業(yè)素養(yǎng)概述、時間管理、學習力、人際溝通、團隊合作、情緒管理、創(chuàng)新能力、職業(yè)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)提升。
全書內容充分,篇幅適當,編排合理,職業(yè)素養(yǎng)的理念貫穿始終,是高職學生培養(yǎng)與提升職業(yè)素養(yǎng)的教材,也可以作為職場人士提升職業(yè)素養(yǎng)的參考圖書。
職業(yè)素養(yǎng)有先天形成的,如符合某一職業(yè)的體能;也有后天形成的,如專業(yè)技術、職場經驗、職業(yè)道德和職業(yè)心理素質等。這些通過后天形成的適應崗位需要的素質,就是職業(yè)素養(yǎng)。從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)決定了企業(yè)的未來發(fā)展,也決定了從業(yè)者自身的職涯發(fā)展。從業(yè)者是否具備職業(yè)化的意識、道德、態(tài)度及職業(yè)化的技能、知識與行為,是決定企業(yè)和從業(yè)者雙方發(fā)展的關鍵因素。
職業(yè)素養(yǎng)作為大學生綜合素質的重要組成部分,越來越受到用人單位的關注。日趨嚴峻的就業(yè)形勢,也對大學生的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。對于高職院校的大學生來說,良好的職業(yè)素養(yǎng)既是他們未來順利適應職場的保障,也是他們獲得職業(yè)生涯成功、實現職業(yè)理想的堅實基礎。本書旨在幫助大學生正確理解職業(yè)素養(yǎng)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用,提出實現職業(yè)素養(yǎng)提升的途徑,為他們畢業(yè)后能直接上崗并勝任工作,成為增強企業(yè)核心競爭力的重要人才做好準備。
教材整體設計是將職業(yè)素養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。全書一共分為九章:章為職業(yè)素養(yǎng)概述,第二章為時間管理,第三章為學習力,第四章為人際溝通,第五章為團隊合作,第六章為情緒管理,第七章為創(chuàng)新能力,第八章為職業(yè)禮儀,第九章為職業(yè)化素養(yǎng)提升。
在編寫過程中,我們得到了很多專家、學者及兄弟院校的大力支持,參考借鑒了很多國內外優(yōu)秀教材和文獻,在此向相關作者、專家致以誠摯的謝意。由于時間倉促及編者水平有限,書中難免有不足之處,敬請專家、讀者批評指正。
編 者
2020年12月
第1章 職業(yè)素養(yǎng)概述 1
第1節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)及其構成 3
第2節(jié) 提高職業(yè)素養(yǎng)的途徑 10
第2章 時間管理 17
第1節(jié) 時間管理概述 19
第2節(jié) 時間管理陷阱 22
第3節(jié) 時間管理的方法 28
第3章 學習力 35
第1節(jié) 學習與學習力 37
第2節(jié) 學習的重要性 38
第3節(jié) 學習的途徑 40
第4節(jié) 學習方法 43
第5節(jié) 學習力的培養(yǎng)策略與方法 45
第4章 人際溝通 53
第1節(jié) 人際溝通概述 55
第2節(jié) 有效溝通的基本原則 57
第3節(jié) 提高溝通能力的策略 58
第5章 團隊合作 73
第1節(jié) 團隊與團隊合作 75
第2節(jié) 培養(yǎng)個人的團隊精神 81
第3節(jié) 如何融入團隊 86
第6章 情緒管理 91
第1節(jié) 科學認識情緒 93
第2節(jié) 管理好自己的情緒 96
第3節(jié) 提升個人的職業(yè)情商 99
第4節(jié) 培育良好的職業(yè)心態(tài) 103
第7章 創(chuàng)新能力 111
第1節(jié) 創(chuàng)新的本質與意義 113
第2節(jié) 創(chuàng)新潛質與創(chuàng)新精神 117
第3節(jié) 創(chuàng)新思維 123
第4節(jié) 創(chuàng)新方法 137
第8章 職業(yè)禮儀 151
第1節(jié) 禮儀與職業(yè)禮儀 153
第2節(jié) 職業(yè)形象禮儀 155
第3節(jié) 辦公禮儀 159
第4節(jié) 商務禮儀 162
第9章 職業(yè)化素養(yǎng)提升 171
第1節(jié) 職業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng) 173
第2節(jié) 職業(yè)化的靈魂責任意識 176
第3節(jié) 職業(yè)化的核心質量意識 185
第4節(jié) 職業(yè)化的信條敬業(yè) 190
參考文獻 198