用孩子也能看得懂的方式,講解經(jīng)典的思想實(shí)驗(yàn)。讓孩子在腦洞大開的推理中,逐步掌握分析問題的方法。
故事從一天放學(xué)后開始。4個(gè)小伙伴開始了對思想實(shí)驗(yàn)的討論……
1.紐科姆悖論
實(shí)是一種可以預(yù)知未來事情的生物,它的預(yù)測準(zhǔn)確率高達(dá)90%~95%。挑戰(zhàn)者使用 A、B 兩個(gè)盒子和實(shí)做游戲。挑戰(zhàn)者如何選擇才能實(shí)現(xiàn)利益化呢?
2.禁止張貼告示的告示
公共場所的墻壁上是禁止張貼告示的,為了將此規(guī)定告知大眾,有人在墻壁上張貼了一張禁止張貼告示的告示,這種行為違反規(guī)定了嗎?
3.阿喀琉斯與烏龜
跑得快的阿喀琉斯和跑得慢的烏龜要進(jìn)行賽跑。如果同時(shí)起跑,阿喀琉斯肯定贏。為了公平起見,人們讓烏龜先于阿喀琉斯起跑。有一位老人說:阿喀琉斯永遠(yuǎn)不可能追上烏龜。老人的話似乎有道理,但又明顯與事實(shí)不符,那么矛盾到底在哪里呢?
4.突擊測試悖論
語文老師說她要在下周誰都預(yù)料不到的一天來一場突擊測試。健太對老師的話進(jìn)行了邏輯推理,推斷從周一到周五都不會進(jìn)行突擊測試,所以他沒有復(fù)習(xí)。可到了周四,老師對同學(xué)們進(jìn)行了突擊測試。健太的推理錯在哪兒呢?
5.布里丹之驢
驢的面前有兩條路,在這兩條路上各堆放著一堆干草,這兩堆干草和驢之間的距離相等。對驢來說,這兩堆干草看上去沒有區(qū)別,選擇哪堆都可以。結(jié)果是驢停在原地餓死了。這是為什么呢?
6.5億年按鈕
5億年按鈕是一個(gè)神奇的按鈕。按下這個(gè)按鈕,你就會得到100萬元,但與此同時(shí),你的身體會被傳送到另一個(gè)空間,然后你必須在這個(gè)陌生的空間里度過5億年,但你并不會因此變老。一旦5億年到了,你就會失去在這個(gè)空間待過的記憶,回到按下按鈕的那一瞬間。你會按下這個(gè)按鈕嗎?
7.時(shí)光機(jī)
時(shí)光機(jī)終于在2989年被發(fā)明出來了。有一個(gè)叫龍樹的15歲少年,他的母親在他3歲的時(shí)候因?yàn)槭鹿嗜ナ懒。那時(shí),龍樹的母親還懷著龍樹的妹妹。龍樹乘著時(shí)光機(jī)回到了他3歲的時(shí)候,成功阻止了事故的發(fā)生。那么,龍樹的妹妹會怎樣?這個(gè)故事將如何發(fā)展呢?
8.3個(gè)紙杯
桌子上擺放著 A、B、C 3個(gè)紙杯,有一個(gè)紙杯中放著一個(gè)金色小球。如果憑直覺選擇,無論選哪個(gè)紙杯,選中放有金色小球的紙杯的概率都是一樣的。小櫻選擇了 A 紙杯,然后策劃人打開了 B 紙杯,B 紙杯里沒有金色小球。此時(shí),小櫻有兩個(gè)選擇。她可以繼續(xù)選擇 A 紙杯,也可以選擇 C 紙杯。她該如何選擇呢?
9.成倍增長液
成倍增長液是哆啦 A 夢的神奇道具。大雄將成倍增長液滴在栗子面包上,5分鐘后栗子面包就會成倍增長。如果不吃完所有的栗子面包,那些沒被吃完的栗子面包只能被扔到外太空去。被扔到外太空的栗子面包會怎樣呢?如何才能提高成倍增長液的安全性呢?
10.小提琴家與特效藥
世界上秀的小提琴家患了難以治愈的疾病。你與小提琴家有著同樣稀有的血型。一天,你陷入了昏迷,等你醒來,發(fā)現(xiàn)自己與小提琴家被一根管子連接在了一起。治療小提琴家的特效藥9個(gè)月之后才能被研制出來,在此之前,你只要不拔掉與小提琴家之間的管子,就可以挽救他的生命。但與此同時(shí),你也失去了人身自由。你有義務(wù)犧牲自己的自由去救小提琴家嗎?
……
●給孩子的思想實(shí)驗(yàn)書。在腦洞大開的奇異情境中完成縝密的邏輯推理。●哲學(xué)家科學(xué)家們都在用思想實(shí)驗(yàn)想問題!本書用故事加討論的獨(dú)特形式為孩子講解思想實(shí)驗(yàn)。●讓孩子體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)想情境、提出假設(shè)、做出推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論的全過程!窠o孩子不一樣的哲學(xué)啟蒙。讓孩子像哲學(xué)家一樣思考,像科學(xué)家一樣求證。
思想實(shí)驗(yàn)對孩子來說似乎有些陌生,而實(shí)際上無數(shù)的哲學(xué)家和科學(xué)家都曾用它思考問題:薛定諤的貓、電車難題、洞穴奇案就是一個(gè)個(gè)思想實(shí)驗(yàn)。本書用故事加討論的方式,讓孩子也能輕松理解經(jīng)典的思想實(shí)驗(yàn),帶給孩子趣味感十足的哲學(xué)啟蒙和邏輯訓(xùn)練,是真正寫給孩子的思想實(shí)驗(yàn)書!讓孩子在理解思想實(shí)驗(yàn)的過程中,大開腦洞,掌握邏輯思維的方法。
◎從天馬行空的故事開始
·如果只要按下一個(gè)按鈕你就可以獲得100萬,但代價(jià)是你要在孤獨(dú)的空間里待上5億年,那么你還會選擇按下按鈕嗎?
·男孩龍樹乘坐時(shí)光機(jī)回到過去改變了一些事,現(xiàn)在的他會因此受到影響嗎?
·傳說中的忒休斯之船在不斷地被修繕,人們用換下來的木板還原出了另一艘船,究竟哪一艘船才是真正的忒休斯之船呢?
……
◎沉浸式的閱讀體驗(yàn)
孩子可以跟隨四個(gè)小伙伴一起,從不同的角度思考問題的多種可能性,找到屬于自己的答案,整個(gè)閱讀過程就像是觀摩了一場酣暢淋漓的辯論賽!
◎厘清思路,掌握更好的思維方式
本書不僅給出了多角度的觀點(diǎn),還分條目列出了思路。讓孩子掌握思考問題的切入點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)。通過理解思想實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)到更好的思維方式。
◎豐富的示意圖,習(xí)得圖像思維
書中應(yīng)用了豐富的示意圖,將抽象的思維過程總結(jié)為簡單易懂的圖像與文字。讓孩子學(xué)習(xí)到如何將抽象問題轉(zhuǎn)化為圖像,將復(fù)雜問題拆解為簡單的示意圖來幫助思考。
有的人不擅長思考,是因?yàn)樗麄冇X得思考是件痛苦的
事,是件需要耐心忍受的事,所以對思考有抵觸情緒。如果
抱有這樣的想法,久而久之就很難提升自己的思維能力了。
將棋名家往往從小就認(rèn)為思考將棋的走步是件非?
樂的事,也正因?yàn)槿绱,他們才能不停地思考,不斷地提?br />自己的棋藝。如同學(xué)習(xí)將棋一樣,只有體會到思考的樂趣,
才能更好地提升思維能力。而這種對于思考的興趣,應(yīng)該盡
量在小時(shí)候培養(yǎng)。思想實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)不錯的體驗(yàn)思考樂趣的
入口。
對思想實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念很多人也許很陌生。它指的是
什么呢?思考是發(fā)生在大腦中的過程,思想實(shí)驗(yàn)就是在大腦
中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。大家在看到思想實(shí)驗(yàn)這樣的字眼時(shí),
可能會覺得進(jìn)行思想實(shí)驗(yàn)是很難、很復(fù)雜的事情。實(shí)際上,
只要做過一次思想實(shí)驗(yàn),你就會發(fā)現(xiàn)并非如此,反而會覺得
整個(gè)思考過程很有趣。在進(jìn)行思想實(shí)驗(yàn)時(shí),你并不需要特殊
的實(shí)驗(yàn)器材,只要讓大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來就可以了。
本書提供了一些思想實(shí)驗(yàn)的素材,希望限度地讓大
家體會到思考的樂趣。這些素材有助于豐富想象力和鍛煉邏
輯思維能力。通過思想實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,大家自然而然地就會掌
握更有邏輯的思維方法。
在距今2200多年前的公元前3世紀(jì),古希臘天文學(xué)家阿
里斯塔克根據(jù)太陽和月亮之間的關(guān)系,推斷出宇宙的中心不
是地球,而是太陽。而對當(dāng)時(shí)的人們來說,主張地球是宇宙
中心的地心說才更符合常識。對此持懷疑態(tài)度的阿里斯
塔克進(jìn)行了如下的思想實(shí)驗(yàn)。
如果地球繞著太陽轉(zhuǎn),會怎樣呢?
阿里斯塔克是個(gè)能夠自由發(fā)揮想象力、真正做到享受思
考樂趣的人。在阿里斯塔克生活的年代,望遠(yuǎn)鏡還沒有被
發(fā)明出來,因此他需要限度地發(fā)揮想象力和邏輯思維能
力,在頭腦中模擬情境。這個(gè)過程就是思想實(shí)驗(yàn)的過程。
在思想實(shí)驗(yàn)中,我們可以自由地設(shè)想那些在現(xiàn)實(shí)中難以
完成的實(shí)驗(yàn)。比如,需要龐大的費(fèi)用支持、存在難以解決
的技術(shù)問題、存在人權(quán)爭議、需要耗費(fèi)很長時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。
我們可以在大腦中用思想實(shí)驗(yàn)的方式來模擬現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)
的情境。
本書展示了14個(gè)思想實(shí)驗(yàn),其中很多問題都沒有正確答
案?吹竭@里,可能有的讀者覺得思考沒有正確答案的問題,
終不會有任何結(jié)果。事實(shí)上,我們在人生中必須思考的很
多問題都沒有正確答案。比如,你將來打算做什么?你要選
擇什么專業(yè)?哪個(gè)專業(yè)適合你?選擇哪種職業(yè)才是對的?可
以說這些問題都沒有正確答案。再比如,我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,
點(diǎn)哪個(gè)菜才是對的呢?諸如這樣的問題,我們很難得到正確
答案。這就像是去電影院看電影一樣,在實(shí)際觀看影片之前,
你很難判斷自己究竟會不會喜歡這部電影。由此可見,世界
上沒有正確答案的問題太多了。所以我們要勤加思考,讓自
己做出更有利的選擇、更果斷的決定。對我們的人生來說,
發(fā)揮想象力和邏輯思維能力是非常重要的。條件允許的話,
好從小就接受這方面的熏陶。
思想實(shí)驗(yàn) ①
該選哪個(gè)選項(xiàng)呢?
紐科姆悖論
思想實(shí)驗(yàn) ②
有矛盾嗎?
禁止張貼告示的告示
思想實(shí)驗(yàn) ③
追得上還是追不上?
阿喀琉斯與烏龜
思想實(shí)驗(yàn) ④
可以僅憑字面上的意思進(jìn)行判斷嗎?
突擊測試悖論
思想實(shí)驗(yàn) ⑤
如果讓你幫故事中的驢做選擇,你會如何選擇呢?
布里丹之驢
思想實(shí)驗(yàn) ⑥
是一瞬間還是漫長等待?
5億年按鈕
思想實(shí)驗(yàn) ⑦
如果過去被改變了,那么現(xiàn)在會是怎樣的光景?
時(shí)光機(jī)
思想實(shí)驗(yàn) ⑧
概率相同還是不同?
3個(gè)紙杯
思想實(shí)驗(yàn) ⑨
如果物品可以無限增長
成倍增長液
思想實(shí)驗(yàn) ⑩
我有救人的義務(wù)嗎?
小提琴家與特效藥
思想實(shí)驗(yàn) ?
腦中的認(rèn)知與實(shí)際體驗(yàn)得到的信息一樣嗎?
瑪麗 色彩學(xué)家
思想實(shí)驗(yàn) ?
為了拯救大多數(shù)人,犧牲一個(gè)人也沒關(guān)系嗎?
器官抽簽
思想實(shí)驗(yàn) ?
哪艘船才是真的呢?
忒修斯之船
思想實(shí)驗(yàn) ?
被雷擊中前后的克里夫是同一個(gè)人嗎?雖然相同,但又不同。
雖然不同,但又相同。
沼澤人