如何閱讀管理學(xué)文獻(xiàn):提出科學(xué)問(wèn)題與構(gòu)建理論
定 價(jià):50 元
- 作者:賈明
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787111688495
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):C93
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)旨在從如何提出問(wèn)題和構(gòu)建理論的角度出發(fā),通過(guò)對(duì)管理學(xué)科中各研究領(lǐng)域的代表性研究成果進(jìn)行解析,厘清其提出問(wèn)題的思路和構(gòu)建理論的基本邏輯體系,從而為我們開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供指導(dǎo)。希望本書(shū)能為管理和相關(guān)學(xué)科的廣大青年教師、研究生提升學(xué)術(shù)研究能力提供一定的幫助。
本書(shū)在文獻(xiàn)選擇上,力求覆蓋管理學(xué)科的主流研究方向,同時(shí)做到了以下幾點(diǎn):一是選取各領(lǐng)域的代表性學(xué)者發(fā)表在權(quán)威期刊上的研究成果;二是盡可能選取近10年的研究成果以確保文獻(xiàn)的時(shí)效性;三是所選文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性突出,拓展了已有研究,發(fā)表后被廣泛引用而產(chǎn)生重要的學(xué)術(shù)影響;四是選擇筆者相對(duì)熟悉的研究領(lǐng)域。按照這一標(biāo)準(zhǔn),本書(shū)共收錄12篇文獻(xiàn)。
本書(shū)適合作為高等學(xué)校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生、研究生的教材,也可作為科研院所相關(guān)領(lǐng)域的研究者的參考讀物。
無(wú)論是通過(guò)閱讀文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)已有研究中存在的不足,還是透過(guò)社會(huì)現(xiàn)象總結(jié)出研究問(wèn)題,提煉科學(xué)問(wèn)題都是一個(gè)鍛煉自己思維能力的過(guò)程。學(xué)術(shù)研究并非脫離現(xiàn)實(shí)而存在,而是為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題服務(wù)的。從社會(huì)真實(shí)存在的問(wèn)題出發(fā),熟讀文獻(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)還有哪些問(wèn)題沒(méi)有得到解決,進(jìn)而確定什么樣的學(xué)術(shù)研究是對(duì)社會(huì)有意義、有價(jià)值的。
對(duì)文獻(xiàn)的閱讀積累、對(duì)制度背景的了解、對(duì)研究方法和工具的掌握構(gòu)成了管理研究的三大支柱,三者相輔相成,缺一不可,缺少任一支柱都會(huì)導(dǎo)致研究工作無(wú)法獨(dú)立開(kāi)展。我們應(yīng)該不斷積累和刻意練習(xí)文獻(xiàn)閱讀技能,提升自己的研究能力,通過(guò)“量變”終實(shí)現(xiàn)在研究中的“質(zhì)變”。
就做研究而言,個(gè)人學(xué)術(shù)能力很重要,一個(gè)良好的心態(tài)也很重要。我們?cè)谧鲅芯康倪^(guò)程中,難免會(huì)碰到各種各樣的瓶頸,如搜集數(shù)據(jù)非常困難,研究結(jié)束發(fā)表成果過(guò)程中也會(huì)遇到多次投稿被拒等困難,這時(shí)必須要有平和的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的毅力,才能保證不會(huì)因灰心喪氣而放棄一項(xiàng)有意義的研究。
研究的本質(zhì)在于發(fā)現(xiàn)事物間相互作用的規(guī)律,揭開(kāi)規(guī)律形成的原因,建立邏輯關(guān)系,形成理論。好的理論具有強(qiáng)大的生命力,不僅能解釋現(xiàn)實(shí),還能很好地預(yù)測(cè)現(xiàn)實(shí),從而指導(dǎo)實(shí)踐。作為研究者,我們的任務(wù)就是提出科學(xué)研究問(wèn)題,構(gòu)建理論,做出理論貢獻(xiàn),提升我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)和思考必不可少。
筆者在給研究生講授方法論課程和指導(dǎo)科研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍對(duì)研究的思維方式和理論構(gòu)建的思路不熟悉,導(dǎo)致不能很好地提出科學(xué)問(wèn)題和做出理論貢獻(xiàn)。這些問(wèn)題并不僅僅存在于研究生當(dāng)中,很多青年教師也有這樣的困惑。對(duì)筆者而言,雖然已從事科學(xué)研究工作多年,但是也會(huì)遇到類(lèi)似的問(wèn)題。通常,閱讀高水平的期刊文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)高水平學(xué)者的研究思路是提升學(xué)術(shù)研究能力的必經(jīng)之路。但是,對(duì)文獻(xiàn)的吸收和理解因人而異,學(xué)習(xí)效果往往也存在差異。筆者在《管理研究的思維方式》一書(shū)中極力想解決的問(wèn)題就是如何提出科學(xué)問(wèn)題和構(gòu)建理論。不過(guò),該書(shū)涉及的內(nèi)容比較廣泛,結(jié)合文獻(xiàn)學(xué)習(xí)提出科學(xué)問(wèn)題和構(gòu)建理論的例子較少,難以把要點(diǎn)講透。
本書(shū)旨在從如何提出科學(xué)問(wèn)題和構(gòu)建理論的角度出發(fā),通過(guò)解析管理領(lǐng)域的代表性研究成果,厘清其提出科學(xué)問(wèn)題的思路和構(gòu)建理論的基本邏輯體系,指導(dǎo)讀者進(jìn)行“批判性”閱讀,即帶著思考和質(zhì)疑去閱讀文獻(xiàn),科學(xué)判斷文獻(xiàn)的理論貢獻(xiàn),找到現(xiàn)有理論缺口,從而為讀者開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供指導(dǎo)。本書(shū)是《管理研究的思維方式》的姊妹篇,旨在加深讀者對(duì)其中的核心內(nèi)容的理解,可以作為高水平期刊文獻(xiàn)設(shè)計(jì)思路的學(xué)習(xí)指南和文獻(xiàn)閱讀課程的教科書(shū)。本書(shū)聚焦于學(xué)術(shù)研究中的問(wèn)題提出和理論構(gòu)建這兩個(gè)難、核心的問(wèn)題,通過(guò)解析高水平期刊論文來(lái)加深讀者對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。筆者希望本書(shū)有助于管理及相關(guān)學(xué)科的廣大青年教師、研究生提升學(xué)術(shù)研究能力。
本書(shū)在文獻(xiàn)選擇上力求覆蓋管理學(xué)科的主流研究領(lǐng)域,同時(shí)做到了以下幾點(diǎn):一是選取各研究領(lǐng)域的代表性學(xué)者發(fā)表在高水平期刊上的研究成果;二是盡可能選取近10年的研究成果以確保文獻(xiàn)的時(shí)效性;三是所選文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性突出,拓展了已有研究,發(fā)表后被廣泛引用,產(chǎn)生了重要的學(xué)術(shù)影響;四是選擇筆者相對(duì)熟悉的研究領(lǐng)域。基于這些標(biāo)準(zhǔn),本書(shū)共收錄12篇文獻(xiàn)。
本書(shū)的編寫(xiě)歷時(shí)兩年,是筆者與以下9名博士生經(jīng)過(guò)多次研討和修改才得以完成的。他們分別是:阮宏飛、向翼、鄧偉、范聰聰、雷雪、杜永治、張思佳、房彤玥、孫鶴溪。其中范聰聰同學(xué)還協(xié)助筆者做了大量的統(tǒng)稿工作。
在此,筆者對(duì)各位同學(xué)的辛勤付出表示感謝。作為本書(shū)的總負(fù)責(zé)人,由于個(gè)人能力有限,書(shū)中難免存在一些不足之處,請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
賈明
2021年8月于西安
賈明,博士,西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師。美國(guó)紐約城市大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,先后入選“教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”“中組部青年拔尖人才支持計(jì)劃”和中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才。主要從事公司金融、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等領(lǐng)域的研究工作,主持國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)基金等課題多項(xiàng),已在包括JMS、JBE在內(nèi)的管理學(xué)領(lǐng)域重要刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,其中SSCI索引16篇,國(guó)家自然科學(xué)基金委管理學(xué)部認(rèn)定的A類(lèi)期刊8篇。2009年和2014年度提交的論文入選美國(guó)管理學(xué)年會(huì)(Academy of Management , AOM)*佳會(huì)議論文。曾獲西北工業(yè)大學(xué)校級(jí)“先進(jìn)工作者”、!叭健笨萍吉(jiǎng)之“青年學(xué)者獎(jiǎng)”、!扒嗄杲處煛、!皡莵嗆娗嗄杲處煪(jiǎng)”一等獎(jiǎng)和!鞍肯枨嗄陮W(xué)者”等稱(chēng)號(hào)。
前言
導(dǎo)論 文獻(xiàn)閱讀的要點(diǎn) 1
第1章 基于ABC框架提出有價(jià)值的問(wèn)題 13
【文章題目】《語(yǔ)言與競(jìng)爭(zhēng):溝通模糊性、解讀難度和市場(chǎng)進(jìn)入》(“Language and Competition: Communication Vagueness,Interpretation Diffic-ulties,and Market Entry”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2017,60(6):2073-2098(UTD24)
1.1 研究背景 14
1.2 理論構(gòu)建 17
1.3 研究設(shè)計(jì) 23
1.4 研究結(jié)果 24
1.5 該研究的局限性 24
1.6 對(duì)該研究的思考 25
第2章 反向思維:從A→B到B→A 27
【文章題目】《信息管理:公司行為和行業(yè)溢出效應(yīng)對(duì)媒體報(bào)道不道德行為的影響》(“Managing the Message: The Effects of Firm Actions and Industry Spillovers on Media Coverage Following Wrongdoing”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2012,55(5):1079-1101(UTD24)
2.1 研究背景 28
2.2 理論構(gòu)建 30
2.3 研究設(shè)計(jì) 36
2.4 研究結(jié)果 37
2.5 該研究的局限性 38
2.6 對(duì)該研究的思考 39
第3章 批判性思維 40
【文章題目】《政治關(guān)聯(lián)令企業(yè)與政府疏遠(yuǎn)還是親近?關(guān)于中國(guó)企業(yè)慈善捐贈(zèng)的研究》(“Do Political Connections Buffer Firms from or Bind Firms to the Government? A Study of Corporate Charitable Donations of Chinese Firms”)
【文章來(lái)源】Organization Science,2016,27(5):1307-1324(UTD24)
3.1 研究背景 41
3.2 理論構(gòu)建 44
3.3 研究設(shè)計(jì) 53
3.4 研究結(jié)果 55
3.5 該研究的局限性 56
3.6 對(duì)該研究的思考 56
第4章 反常識(shí)思維 58
【文章題目】《好企業(yè)為什么做壞事?高預(yù)期、高期望和高知名度對(duì)公司違法行為的影響》(“Why Good Firm Do Bad Things? The Effects of High Aspirations,High Expectations,and Prominence on the Incidence of Corporate Illegality”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2010,53(4):701-722(UTD24)
4.1 研究背景 59
4.2 理論構(gòu)建 60
4.3 研究設(shè)計(jì) 64
4.4 研究結(jié)果 65
4.5 該研究的局限性 66
4.6 對(duì)該研究的思考 66
第5章 潛在假設(shè)與理論構(gòu)建 68
【文章題目】《國(guó)有企業(yè)的跨國(guó)并購(gòu):合法性問(wèn)題如何影響并購(gòu)的完成和持續(xù)時(shí)間?》(“Cross-border Acqu-isitions by State-owned Investors: How Do Legitimacy Concerns Affect the Completion and Duration of Their Acquisitions?”)
【文章來(lái)源】Strategic Management Journal,2017(38):1915-1934(UTD24)
5.1 研究背景 69
5.2 理論構(gòu)建 71
5.3 研究設(shè)計(jì) 78
5.4 研究結(jié)果 79
5.5 該研究的局限性 79
5.6 對(duì)該研究的思考 80
第6章 調(diào)節(jié)變量對(duì)理論構(gòu)建的作用 82
【文章題目】《企業(yè)慈善捐贈(zèng)和企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效:利益相關(guān)方響應(yīng)和政治準(zhǔn)入的作用》(“Corporate Philanthropy and Corporate Financial Perfor-mance:The Roles of Stakeholder Response and Political Access”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2011,54(6):1159-1181(UTD24)
6.1 研究背景 83
6.2 理論構(gòu)建 86
6.3 研究設(shè)計(jì) 94
6.4 研究結(jié)果 95
6.5 該研究的局限性 96
6.6 對(duì)該研究的思考 97
第7章 競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)的驗(yàn)證 99
【文章題目】《利益相關(guān)者保護(hù)還是侵占?目標(biāo)方社會(huì)責(zé)任對(duì)并購(gòu)方并購(gòu)公告市場(chǎng)反應(yīng)的影響》(“Stakeholder Preservation or Appropriation? The Influence of Target CSR on Market Reactions to Acquisition Announcements”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2019(63):1535-1560(UTD24)
7.1 研究背景 100
7.2 理論構(gòu)建 104
7.3 研究設(shè)計(jì) 111
7.4 研究結(jié)果 112
7.5 該研究的局限性 112
7.6 對(duì)該研究的思考 114
第8章 反向思維和多理論視角 115
【文章題目】《距離會(huì)影響跨國(guó)公司在東道國(guó)履行社會(huì)責(zé)任嗎?》(“Multinationals and Corporate Social Responsibility in Host Countries: Does Distance Matter?”)
【文章來(lái)源】Journal of International Business Studies,2012,43(1):84-106(UTD24)
8.1 研究背景 116
8.2 理論構(gòu)建 119
8.3 研究設(shè)計(jì) 127
8.4 研究結(jié)果 129
8.5 該研究的局限性 129
8.6 對(duì)該研究的思考 130
第9章 概念細(xì)分 131
【文章題目】《敢與眾不同?中國(guó)企業(yè)社會(huì)活動(dòng)的合規(guī)性與差異性及其市場(chǎng)反應(yīng)》(“Dare to be Different? Conformity vs. Differentiation in Corporate Social Activities of Chinese Firms and Market Responses”)
【文章來(lái)源】Academy of Management Journal,2020,63(3):1-53(UTD24)
9.1 研究背景 132
9.2 理論構(gòu)建 134