定 價(jià)：24 元
叢書(shū)名：普通高等�？平逃龣C(jī)電類規(guī)劃教材
- 作者：張秉榮 編
- 出版時(shí)間：2010/2/1
- ISBN：9787111294085
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TB12
- 頁(yè)碼：210
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《工程力學(xué)（第2版）》分兩篇：理論力學(xué)和材料力學(xué)。理論力學(xué)部分介紹靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面力系、空間力系及運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)。材料力學(xué)部分介紹拉伸與壓縮、剪切與擠壓，直梁的彎曲，圓軸組合變形的強(qiáng)度計(jì)算及材料力學(xué)中的幾個(gè)專題。有※號(hào)的章節(jié)是為適應(yīng)不同教學(xué)時(shí)數(shù)設(shè)置的選講內(nèi)容。每章后均有小結(jié)、思考題和習(xí)題。《工程力學(xué)（第2版）》還配有電子課件。
《工程力學(xué)（第2版）》特色為：注意精選內(nèi)容，簡(jiǎn)化理論推導(dǎo)，聯(lián)系工程實(shí)際，重視應(yīng)用技能的培養(yǎng)，體現(xiàn)高職高專的教學(xué)特色。
《工程力學(xué)（第2版）》適合于二、三年制高職高專工科院校各專業(yè)（40～64學(xué)時(shí)）學(xué)生使用，也可供職大、電大、成教、函授院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。
新世紀(jì)之初，為貫徹教育部推出的“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與改革工程”，應(yīng)邀參與高職高專工程力學(xué)精品教材的撰寫(xiě)，集往昔拙著教材的素材，按現(xiàn)時(shí)高職高專的教學(xué)需求，編成此書(shū)。書(shū)成后又被評(píng)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。
教材問(wèn)世以來(lái)，各兄弟學(xué)校廣泛采用，至今已重印十余次之多，但時(shí)隔幾年，回顧審視”有些地方還待進(jìn)一步簡(jiǎn)約，遂有修訂本書(shū)第2版之舉。本書(shū)符合高職高專院校開(kāi)設(shè)40～64學(xué)時(shí)工程力學(xué)課程之用。書(shū)中帶※字的內(nèi)容可選作教學(xué)基本內(nèi)容，也可作為教師指導(dǎo)下學(xué)生的自學(xué)材料，以使學(xué)生對(duì)本學(xué)科的基本內(nèi)容有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，也便于與其他參考資料接軌，且有一個(gè)繼續(xù)提高的基礎(chǔ)。參與本書(shū)修訂的有張秉榮、高翔、丁紀(jì)平、張麗、張焱。
本書(shū)由張秉榮教授任主編，高翔高級(jí)工程師任副主編，何春霞教授任主審。
限于水平，錯(cuò)漏難免，懇請(qǐng)指正。
第2版前言
第1版前言
緒論1
第一篇理論力學(xué)
第一章 力的基本運(yùn)算與物體受力圖的繪制5
第一節(jié) 力的概念5
第二節(jié) 力對(duì)點(diǎn)之矩9
第三節(jié) 力偶的概念及其運(yùn)算法則11
第四節(jié) 力的平移定理13
第五節(jié) 約束與約束力13
第六節(jié) 受力圖16
小結(jié)18
思考題19
習(xí)題20
第二章 平面問(wèn)題的受力分析24
第一節(jié) 平面力系的簡(jiǎn)化24
第二節(jié) 平面任意力系的平衡方程及其應(yīng)用26
第三節(jié) 靜定與靜不定問(wèn)題及物體系統(tǒng)的平衡30
第四節(jié) 考慮摩擦?xí)r的平衡問(wèn)題35
小結(jié)42
.思考題43
習(xí)題44
第三章 空間問(wèn)題的受力分析50
第一節(jié) 力在空間直角坐標(biāo)軸上的投影50
第二節(jié) 力對(duì)軸之矩53
第三節(jié) 空間任意力系的平衡方程54
第四節(jié) 重心與形心57
小結(jié)61
思考題62
習(xí)題62
第四章 運(yùn)動(dòng)力學(xué)簡(jiǎn)介65
第一節(jié) 用解析法研究點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)65
第二節(jié) 剛體的基本運(yùn)動(dòng)70
第三節(jié) 用幾何法研究點(diǎn)與剛體的平面運(yùn)動(dòng)74
第四節(jié) 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)81
第五節(jié) 剛體繞定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程85
第六節(jié) 質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)靜法88
第七節(jié) 動(dòng)力學(xué)普遍定理90
第八節(jié) 動(dòng)能定理（能量法）95
小結(jié)103
思考題104
習(xí)題105
第二篇材料力學(xué)
第五章 拉伸（壓縮）、剪切與擠壓的強(qiáng)度計(jì)算115
第一節(jié) 軸向拉伸與壓縮的概念、截面法、軸力與軸力圖115
第二節(jié) 拉、壓桿橫截面上的應(yīng)力、應(yīng)變及胡克定理117
第三節(jié) 材料在拉、壓時(shí)的力學(xué)性能121
第四節(jié) 拉、壓桿的強(qiáng)度計(jì)算與拉壓靜不定問(wèn)題125
第五節(jié) 剪切與擠壓129
小結(jié)133
思考題134
習(xí)題134
第六章 扭轉(zhuǎn)與彎曲的強(qiáng)度和剛度計(jì)算138
第一節(jié) 圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的內(nèi)力、應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算138
第二節(jié) 圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的變形與剛度計(jì)算143
第三節(jié) 彎曲內(nèi)力145
第四節(jié) 梁彎曲時(shí)的強(qiáng)度計(jì)算153
第五節(jié) 梁的剛度計(jì)算158
第六節(jié) 提高梁的強(qiáng)度和剛度的措施163
小結(jié)164
思考題165
習(xí)題166
第七章 組合變形的強(qiáng)度計(jì)算172
第一節(jié) 拉壓與彎曲組合變形的強(qiáng)度計(jì)算172
第二節(jié) 彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算175
小結(jié)177
思考題178
習(xí)題178
第八章 材料力學(xué)中的幾個(gè)專題181
第一節(jié) 動(dòng)載荷181
第二節(jié) 沖擊載荷182
第三節(jié) 交變應(yīng)力184
第四節(jié) 壓桿穩(wěn)定189
小結(jié)195
思考題196
習(xí)題196
附錄199
附錄A 工程力學(xué)綜合練習(xí)199
附錄B 型鋼表201
參考文獻(xiàn)211
靜力學(xué)是研究物體在力系作用下平衡規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。力系是指作用于同一物體上的一組力。物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，作用于該物體上的力系稱為平衡力系。
靜力學(xué)研究的主要內(nèi)容之一就是建立力系的平衡條件，并借此對(duì)物體進(jìn)行受力分析。靜力學(xué)建立力系平衡條件的主要方法是力系的簡(jiǎn)化。所謂力系的簡(jiǎn)化，就是用簡(jiǎn)單的力系代替復(fù)雜的力系，當(dāng)然，這種代替必須在兩力系對(duì)物體的作用效應(yīng)完全相同的條件下進(jìn)行。對(duì)同一物體作用效應(yīng)相同的兩力系，彼此稱為等效力系。若一個(gè)力與一個(gè)力系等效，則稱此力為該力系的合力。
綜上所述，靜力學(xué)將研究的主要問(wèn)題是：
1）力系的簡(jiǎn)化。
2）建立物體在各種力系作用下的平衡條件。
本章則主要介紹力的基本運(yùn)算與物體受力圖的繪制。
第一節(jié)力的概念
一、力的定義
力的概念產(chǎn)生于人類的生活及所從事的生產(chǎn)勞動(dòng)之中。當(dāng)人們用手握、拉、擲及舉起物體時(shí)，由于肌肉緊張而感受到力的作用，這種作用廣泛存在于人與物及物與物之間。例如，奔騰的水流能推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，錘子的敲打會(huì)使燒紅的鐵塊變形等�？梢�(jiàn)，力作用于物體將產(chǎn)生兩種效果：一種是使物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，稱為力的外效應(yīng)；另一種是使物體產(chǎn)生變形，稱為力的內(nèi)效應(yīng)。理論力學(xué)研究對(duì)象的模型為剛體，故不涉及力的內(nèi)效應(yīng)。
綜上所述，在靜力學(xué)的范疇內(nèi)，力可定義為：力是物體間的相互作用，這種作用將引起物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。
1.力的三要素
實(shí)踐證明，力對(duì)物體的作用效應(yīng)，是由力的大小、方向和作用點(diǎn)的位置所決定的，這三個(gè)因素稱為力的三要素。例如，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，作用在扳手上的力，因大小不同，或方向不同，或作用點(diǎn)不同，它們產(chǎn)生的效果就不一樣（見(jiàn)圖1-1）。
……
書(shū)單推薦
