序一

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院黨委書記 汪昕

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊自 2020 年 2 月 7 日出征武漢，在醫(yī)院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)療隊臨時黨支部按照支部建在前線，黨員攻堅在一線的工作部署，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，帶領(lǐng)醫(yī)療隊員們克服重重困難，戰(zhàn)勝心理恐懼，很快適應(yīng)了武漢的工作和生活節(jié)奏，順利開展各項臨床工作，取得顯著成績，向黨和國家上交了一份滿意的答卷。

對這場疫情大考觸發(fā)的關(guān)于人生、信仰、責(zé)任等主題的終極拷問，引向知識、肉體與精神等無盡的對話。這本書，可謂是上海整建制出征的支醫(yī)療隊在經(jīng)歷過生與死的考驗后，沉靜積淀的 21 節(jié)生命教育課。在這里，我們能感受信仰和堅持的力量，思考責(zé)任和情懷的內(nèi)涵，體悟遠(yuǎn)行和志向的擔(dān)當(dāng)，讀懂信任和榜樣的意義，明晰專業(yè)和執(zhí)著的重要。這 21 節(jié)課還蘊含著青春的活力，親情的濃厚，藝術(shù)的氣息……翻開書卷，相信每一位讀者都能在感同身受后，尋找到心中的詩與遠(yuǎn)方。

醫(yī)者，不負(fù)醫(yī)學(xué)初心、肩負(fù)醫(yī)學(xué)使命，堅守本職崗位，在臨床工作中，建立制度，優(yōu)化流程，將安全、細(xì)致、規(guī)范的救治原則貫穿于醫(yī)護(hù)整體工作當(dāng)中，用行動捍衛(wèi)醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和使命！

后，感謝所有參與這場抗疫斗爭的每一個平凡而偉大的你！

2021 年 8 月

序二

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院原院長 王玉琦

2020 年辭舊迎新之際，本來是滿懷希望、闔家歡樂的時刻，人們哪里知道一場新出現(xiàn)的傳染病已經(jīng)在暗中醞釀。這個由冠狀病毒引起的呼吸道傳染病被命名為 COVID-19。它因為具有傳染性強、潛伏期長和致病力強的特點，很快就造成了世界范圍內(nèi)的流行，給人們的生命和生活造成了巨大的破壞和影響。一場前所未有的抗疫戰(zhàn)爭從此打響。

疫情就是命令，大家摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。2020 年 2 月 7 日，受上級委派、由復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院組織的援鄂國家醫(yī)療隊抵達(dá)武漢，整體管理武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)。醫(yī)療隊于 4 月 1 日圓滿完成任務(wù)返回上海，歷時 55天。這是隊員們前所未有的 55 天，這是不能忘卻的 55 天。

近，我的年輕同事、醫(yī)療隊的領(lǐng)隊朱疇文和隊長羅哲告訴我，隊員們寫了二十一篇文章集結(jié)成《人間值得來自上海中山醫(yī)院的二十一堂生命教育課》一書，希望我看一看以后寫幾句話。我知道，朱疇文臨床和管理兼?zhèn)�，羅哲則是醫(yī)院位畢業(yè)以后就選擇重癥醫(yī)學(xué)為自己職業(yè)生涯的醫(yī)師。醫(yī)院在緊急時刻派他們作為醫(yī)療隊的負(fù)責(zé)人是知人善任的選擇。

我很感謝他們的信任，但是寫序言的請求也令我忐忑不安。這支在危難中組織的堅強隊伍的成員是清一色的年輕人。他們年齡的比我年輕 20 歲，小的比我年輕 50歲。按照眼下相差 5 歲一個代溝的算法，我和這群年輕人整整跨了十個代溝。我怕自己聽不懂他們的詞匯和語言、看不懂他們的文章、不理解他們表達(dá)的思想，不禁為能否完成這個任務(wù)而忐忑。

我做好了接受一枚集束催淚彈的思想準(zhǔn)備。然而，當(dāng)我開始閱讀這些凝聚著汗水和淚水的文字的時候，才發(fā)現(xiàn)原來這是一部厚重的沉思錄。

這場戰(zhàn)役中，醫(yī)護(hù)工作者是沖在前線的人。雖然治病救人對他們來說早已不是一件新鮮事，但新的疫情顯然是新的挑戰(zhàn)。疫情不僅考驗著他們的經(jīng)驗和技術(shù)，更考驗著心態(tài)

和決斷。在自身安危也處于危險之中、在條件有限而需求無數(shù)的情況下、在巨大的壓力和無窮的未知中，他們該如何保持冷靜、正確抉擇、無愧于誓言？他們有時會迷惑、恐懼、會失落、會憤怒、會痛苦、還可能想到退縮，他們終又是怎樣堅持下來，而且首戰(zhàn)告捷的？在直接面對生死以后，他們又會對生命的意義產(chǎn)生哪些新的體會？ 本書給出了來自新一代醫(yī)務(wù)工作者的明確答案。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。作者并沒有沉浸在回憶和歌頌前線工作者們感人事跡之中，更沒有滿足于贊揚聲中，而是代表 136 位醫(yī)療隊員用多種形式分享他們對生命意義、醫(yī)學(xué)使命的感悟；對職業(yè)生涯、專業(yè)與責(zé)任的冷靜反思；對感性與理性、情懷與堅持、家庭與情感、個人與社會的深沉思考。他們無論在日常還是疫情中都在積極奉獻(xiàn)著自己的力量和智慧。他們感動了患者，也被患者感動著；他們挽救了生命，也被生命的力量所鼓舞。請看作者的深刻認(rèn)識：我也在問自己，到底是誰在抗疫，只是我們這一群穿著白大褂的人嗎？好像不是！流行病的控制，從來不是幾個醫(yī)護(hù)人員的精湛技術(shù)能解決的，不管你來自哪里，不管你是做什么樣的工作，只要在國家和人民需要的時候，把自己的工作做好，為整個國家貢獻(xiàn)力量，就是英雄！他們認(rèn)識到?jīng)]有國家采取全面有力的抗疫措施，沒有各行各業(yè)和所有居民的理解、支持和辛勤勞動，只靠醫(yī)療單位和醫(yī)務(wù)人員不可能取得一個又一個的勝利。

我們看到，優(yōu)良傳統(tǒng)在發(fā)揚，美好的品德在傳承，醫(yī)療事業(yè)在不斷地進(jìn)步。前兩年不知道從哪里發(fā)出一個大問號，說是將來我們老了，誰給我們看�。课铱催@種悲觀的嘆息大可不必，本書明確地回答了這個疑問：長江后浪推前浪，一代更比一代強。我作為一個工作了一輩子的醫(yī)務(wù)工作者對此完全抱有樂觀態(tài)度。

我們希望，這二十一堂生命教育課能幫助人們認(rèn)識生命之真，實踐生命之善，創(chuàng)造生命之美；能給那些還在疾病中掙扎、努力著的人們一些鼓勵和希望；也讓迷茫著的青年醫(yī)護(hù)同行們重拾信心。我們相信，疫情的陰霾終究會散去，生活必定重回平靜。為之奮斗的人們的所有汗水和淚水都會濃縮成四個字：人間，值得！

2021 年 9 月