緒論
一、中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的形成與發(fā)展
二、全科醫(yī)學(xué)與中醫(yī)學(xué)的同一性
三、全科醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)觀

章 中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的基本概念
節(jié) 中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)
一、全科醫(yī)學(xué)的定義與特征
二、中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的定義與特征
第二節(jié) 中醫(yī)全科醫(yī)療
一、全科醫(yī)療的定義與特征
二、中醫(yī)全科醫(yī)療的定義與特征
第三節(jié) 中醫(yī)全科醫(yī)生
一、全科醫(yī)生及其角色
二、中醫(yī)全科醫(yī)生的定義
三、中醫(yī)全科醫(yī)生的素質(zhì)與要求
四、中醫(yī)全科醫(yī)生的角色特點(diǎn)

第二章 以人為中心的健康照顧
節(jié) 全科醫(yī)療的診療思維
一、以問題為導(dǎo)向的系統(tǒng)思維
二、以證據(jù)為基礎(chǔ)的辯證思維
三、以人為中心的整體照顧
第二節(jié) 因人制宜的診療策略
一、以人為中心的照顧原則
二、以人為中心的應(yīng)診方法
第三節(jié) 全科醫(yī)療中的醫(yī)患溝通
一、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通的概念
二、醫(yī)患溝通與接診技巧

第三章 以家庭為單位的健康照顧
節(jié) 家庭結(jié)構(gòu)與功能
一、家庭的定義
二、家庭的結(jié)構(gòu)
三、家庭的功能
四、家庭與健康
第二節(jié) 家庭生活周期及其健康問題
一、家庭生活周期
二、家庭生活周期遇到的問題及照顧
三、家庭壓力事件和家庭危機(jī)
第三節(jié) 家庭評(píng)估
一、家庭基本資料
二、家系圖
三、家庭圈
四、家庭功能問卷
五、家庭適應(yīng)度及凝聚度評(píng)估

第四章 以社區(qū)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生服務(wù)
節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概述
一、社區(qū)的定義
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及其管理
三、社區(qū)導(dǎo)向的基層保健
四、社區(qū)診斷
第二節(jié) 社區(qū)中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)
一、社區(qū)中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的意義
二、社區(qū)中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)
三、社區(qū)中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容
第三節(jié) 社區(qū)重點(diǎn)人群健康管理
一、健康管理的概念
二、嬰幼兒健康管理
三、孕產(chǎn)婦健康管理
四、老年人健康管理

第五章 以預(yù)防為導(dǎo)向的衛(wèi)生服務(wù)
節(jié) 中醫(yī)治未病
一、治未病理論的形成和發(fā)展
二、治未病理論的內(nèi)容和方法
第二節(jié) 預(yù)防保健與健康教育
一、三級(jí)預(yù)防
二、預(yù)防保健服務(wù)方法
三、健康教育和健康促進(jìn)
第三節(jié) 常見慢性疾病的中醫(yī)藥預(yù)防
一、冠心病
二、高血壓病
三、糖尿病
四、腫瘤

第六章 健康檔案的建立與管理
節(jié) 居民健康檔案概念與背景
一、建立居民健康檔案背景
二、居民健康檔案服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容及流程
三、居民健康檔案的特點(diǎn)
四、建立居民健康檔案的意義
五、居民健康檔案的分類
第二節(jié) 個(gè)人健康檔案
一、個(gè)人健康問題記錄
二、特殊人群保健記錄
三、其他醫(yī)療檔案記錄
第三節(jié) 家庭健康檔案
一、家庭的基本資料
二、家庭生活周期維護(hù)記錄
第四節(jié) 社區(qū)健康檔案
一、建立社區(qū)居民健康檔案的意義
二、社區(qū)居民健康檔案的內(nèi)容
第五節(jié) 居民健康檔案管理
一、健康檔案的常規(guī)管理
二、計(jì)算機(jī)在健康檔案管理中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)