中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽:優(yōu)秀案例選輯2
定 價:38 元
叢書名:電子商務及經(jīng)管類專業(yè)實踐教學創(chuàng)新系列教材
- 作者:李江予 著
- 出版時間:2010/4/1
- ISBN:9787111299837
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:F713.36
- 頁碼:303
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》選輯分為兩個部分。第一部分介紹整個大賽的理念、策略設計、組織方式。第二部分收集了19個有代表性的優(yōu)秀案例,每個案例包括了參賽團隊的背景及其團隊成員的構(gòu)成、參賽與選題的過程、參賽方案簡介和詳細的方案設計(包括深度的分析)、參賽方案的實施活動、競賽結(jié)果、方案點評等內(nèi)容,并盡可能保留、展示出競賽者參賽時的狀況和參賽歷程,使讀者感覺親臨大賽之中。
《中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》可作為參與新一屆大賽的學生的指導用書,還可作為高校、職業(yè)院校電子商務等專業(yè)的實踐教材!吨袊ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》為關(guān)注大學生職業(yè)能力發(fā)展、相關(guān)專業(yè)建設和人才需求的師生、業(yè)界人士提供了有益的參考,也為企業(yè)提供了很多網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用的啟示。
“建行‘e路通’,杯2008全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽”已于2009年5月落下了帷幕,但社會和眾多高校對于該大賽的關(guān)注卻并沒有停止,它激起了人們更多的反思、期待和投入。大賽給人們樹立了一個更加清晰而嶄新的印象。
國務院總理溫家寶于2009年初主持會議稱必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位,并發(fā)布了《國務院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)(2009)3號),其中提及的“7項措施”中就有兩條是關(guān)于“鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”和“提升畢業(yè)生就業(yè)能力”的,要求“所有高校都要確保畢業(yè)生在離校前都能參加學習實踐活動”。由此可以看到,強化大學生的實習以提升大學生的就業(yè)能力成為國家上下一致的認識。就業(yè)能力不僅包括自己的專業(yè)能力,也包括對社會的認識、對企業(yè)運行現(xiàn)實的認識、對自己能力的認識、對網(wǎng)絡及其商務應用對于企業(yè)競爭力意義的認識、對現(xiàn)實問題的分析能力的認識、與人有效溝通與協(xié)作的意識與能力、學習能力、創(chuàng)新意識、責任意識、堅韌等能力和品質(zhì),這正是業(yè)界的要求而目前的高校教育難以滿足的地方。另一個方面,就業(yè)能力當然也包括自己的專業(yè)能力,高校的專業(yè)及其培養(yǎng)如何適應社會的變化及其需求是決定大學生專業(yè)能力的前提。
基于此,“建行‘e路通’杯2008全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽”側(cè)重于以下三個方面:
1)大學生的專業(yè)能力。電子商務、營銷、工商管理、貿(mào)易、商業(yè)英語等相關(guān)專業(yè)的學生,綜合利用自己的專業(yè)知識分析和解決企業(yè)商業(yè)問題方面的能力。
2)大學生的職業(yè)能力。這方面主要涉及專業(yè)能力之外的必要品質(zhì)和能力,包括對社會的認識、對企業(yè)運行現(xiàn)實的認識、對自己能力的認識、對網(wǎng)絡及其商務應用對于企業(yè)競爭力意義的認識、對現(xiàn)實問題的分析能力的認識、與人有效溝通與協(xié)作的意識與能力、學習能力、創(chuàng)新意識、責任意識、堅韌等。
3)高校與企業(yè)間對于人才需求的交流能力。以創(chuàng)造和強化高校與企業(yè)的溝通能力,促進彼此對于人才需求的理解,建立新型人才培養(yǎng)和流動的渠道。
本屆大賽延續(xù)了首屆大賽的賽制設置,但在如下方面有所改進:
1)通過邀請主流企業(yè)的網(wǎng)絡平臺、網(wǎng)絡工具和產(chǎn)品作為大賽的商務創(chuàng)新應用的元素,鼓勵和促進學生對于這些網(wǎng)絡平臺、網(wǎng)絡工具及相關(guān)產(chǎn)品的認知及其創(chuàng)新商務應用,為學生和企業(yè)提供溝通和交流的平臺。
2)通過學生的實踐,發(fā)起并推進高校相關(guān)專業(yè)(如電子商務等)的研究與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新意識。
3)提供企業(yè)與高校師生的直接交流機會。
前言
第一部分 大賽概述
第1章 大賽概述
1.1 大賽背景與簡介
1.2 大賽組織機構(gòu)
1.3 賽事設置
1.4 適宜參賽的高校及專業(yè)
1.5 大賽日程
1.6 大賽流程
1.7 大賽巡講內(nèi)容示例
1.8 各主題賽細化說明
第二部分 大賽優(yōu)秀案例
第2章 打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)店·引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)新路
2.1 團隊介紹
2.2 選題經(jīng)過
2.3 方案
2.3.1 簡介
2.3.2 正文
2.4 競賽結(jié)果
2.4.1 實施結(jié)果
2.4.2 名次結(jié)果
2.5 獲獎感言
第3章 建行商城博客雜志
3.1 團隊介紹
3.2 選題經(jīng)過
3.3 方案
3.3.1 簡介
3.3.2 正文
3.4 競賽結(jié)果
3.4.1 實施結(jié)果
3.4.2 名次結(jié)果
3.5 方案點評
3.6 獲獎感言
第4章 “火鳳凰”民族特色飾品網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)計劃書
4.1 團隊介紹
4.2 選題經(jīng)過
4.3 方案
4.3.1 簡介
4.3.2 正文
4.4 競賽結(jié)果
4.4.1 實施結(jié)果
4.4.2 名次結(jié)果
4.5 獲獎感言
第5章 基于校園推廣團隊的建行電子銀行產(chǎn)品公益推廣方案
5.1 團隊介紹
5.2 選題經(jīng)過
5.3 方案
5.3.1 簡介
5.3.2 正文
5.4 競賽結(jié)果
5.4.1 實施結(jié)果
5.4.2 名次結(jié)果
5.5 獲獎感言
第6章 壽光“樂義”蔬菜市場推廣
6.1 團隊介紹
6.2 選題經(jīng)過
6.3 方案
6.3.1 簡介
6.3.2 正文
6.4 競賽結(jié)果
6.4.1 實施效果
6.4.2 名次結(jié)果
6.5 獲獎感言
第7章 旅游企業(yè)網(wǎng)絡營銷推廣創(chuàng)新服務模式的可行性調(diào)研與業(yè)務模型搭建——以中華民族園為試點
7.1 團隊介紹
7.2 選題經(jīng)過
7.3 方案
7.3.1 簡介
7.3.2 正文
7.4 競賽結(jié)果
7.4.1 實施結(jié)果
7.4.2 名次結(jié)果
7.5 方案點評
7.6 獲獎感言
第8章 民族手藝網(wǎng)絡博物館搭建和推廣方案
8.1 團隊簡介
8.2 選題經(jīng)過
8.3 方案
8.4 競賽結(jié)果
8.4.1 實施結(jié)果
8.4.2 名次結(jié)果
8.5 方案點評
8.6 獲獎感言
第9章 文房四寶之易水古硯網(wǎng)絡推廣方案
9.1 團隊介紹
9.2 選題經(jīng)過
9.3 方案
9.3.1 簡介
9.3.2 正文
9.4.競賽結(jié)果
9.4.1 實施結(jié)果
9.4.2 名次結(jié)果
9.5 方案點評
9.6 獲獎感言
第10章 東方狂歡節(jié)——廣西賓陽炮龍節(jié)推廣實施方案
10.1 團隊介紹
10.2 選題經(jīng)過
10.3 方案
10.3.1 簡介
10.3.2 正文
10.3.3 方案實施情況
10.4 競賽結(jié)果
10.4.1 實施結(jié)果
10.4.2 名次結(jié)果
10.5 方案點評
10.6 獲獎感言
第11章 南昌星火機床有限公司網(wǎng)絡推廣解決方案
11.1 團隊簡介
11.2 選題經(jīng)過
11.3 方案
11.3.1 簡介
11.3.2 正文
11.4 競賽結(jié)果
11.4.1 實施結(jié)果
11.4.2 名次結(jié)果
11.5 方案點評
11.6 獲獎感言
第12章 新奇特商品市場開拓和營銷
12.1 團隊介紹
12.2 選題經(jīng)過
12.3 方案
12.3.1 簡介
12.3.2 IT_文
12.4 競賽結(jié)果
12.4.1 實施結(jié)果
12.4.2 名次結(jié)果
12.5 獲獎感言
第13章 種子產(chǎn)品銷售推廣方案
13.1 團隊介紹
13.2 選題經(jīng)過
13.3 方案
13.3.1 簡介
13.3.2 文
13.4.競賽結(jié)果
13.4.1 實施結(jié)果
13.4.2 名次結(jié)果
13.5 方案點評
13.6 獲獎感言
第14章 新美包裝膜之全方位網(wǎng)絡營銷方案
14.1 團隊介紹
14.2 選題經(jīng)過
14.3 方案
14.3.1 簡介
14.3.2 正文
14.4 競賽結(jié)果
14.4.1 實施結(jié)果
14.4.2 名次結(jié)果
14.5 方案點評
14.6 獲獎感言
第15章 “鑫之源”水晶01網(wǎng)絡貿(mào)易推廣方案
15.1 團隊簡介
15.2 選題經(jīng)過
15.2.1 2007年網(wǎng)絡營銷大賽回顧
15.2.2 參賽激情與參賽主題確定
15.3 方案
15.3.1 簡介
15.3.2 IT_文
15.4 競賽結(jié)果
15.4.1 實施結(jié)果
15.4.2 名次結(jié)果
15.5 方案點評
15.6 獲獎感言
第16章 互動電視業(yè)務制作平臺應用與推廣營銷方案
16.1 團隊簡介
16.2 選題經(jīng)過
16.3 方案
16.3.1 簡介
16.3.2 iE文
16.4 競賽結(jié)果
16.4.1 實施結(jié)果
16.4.2 名次結(jié)果
16.5 方案點評
16.6 獲獎感言
第17章 根系大地,雕琢九州——福州根雕網(wǎng)絡營銷
17.1 團隊簡介
17.2 選題經(jīng)過
17.3 方案
17.3.1 簡介
17.3.2 IT_文
17.4 競賽結(jié)果
17.4.1 實施結(jié)果
17.4.2 名次結(jié)果
17.5 方案點評
17.6 獲獎感言
第18章 工藝品網(wǎng)絡營銷策劃方案
18.1 團隊簡介
18.2 選題經(jīng)過
18.3 方案
18.3.1 簡介
18.3.2 正文
18.4 競賽結(jié)果
18.4.1 實施結(jié)果
18.4.2 名次結(jié)果
18.5 獲獎感言
第19章 建行手機銀行校園營銷方案
19.1 團隊介紹
19.2 選題經(jīng)過
19.3 方案
19.3.1 簡介
19.3.2 正文
19.4.競賽結(jié)果
19.4.1 實施結(jié)果
19.4.2 名次結(jié)果
19.5 方案點評
19.6 獲獎感言
第20章 缸頭香油主視頻和主形象的設計與推廣
20.1 團隊介紹
20.2 選題經(jīng)過
20.3 方案
20.3.1 簡介
20.3.2 正文
20.4 競賽結(jié)果
20.4.1 實施結(jié)果
20.4.2 名次結(jié)果
20.5 方案點評
20.6 獲獎感言
附錄 大賽協(xié)辦機構(gòu)說明
附錄一 大賽協(xié)辦機構(gòu)說明
附錄二 分賽區(qū)承辦院校
大賽寄語
2.B2C/C2C網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)主題賽介紹
主題賽目標:
該項賽事鼓勵學生學習國內(nèi)最頂尖的B2C/C2C網(wǎng)絡商業(yè)模式的成功經(jīng)驗以及未來發(fā)展的趨勢,學習利用B2C/C2C平臺創(chuàng)業(yè)或企業(yè)商務創(chuàng)新應用,以提升其商業(yè)分析、網(wǎng)站策劃、商品配置、采購與物流、網(wǎng)絡營銷等綜合能力。淘寶網(wǎng)提供C2C網(wǎng)絡商務主題賽平臺支持。
賽事流程:
。1)初賽階段——流程安排
1)參賽學生在線學習淘寶網(wǎng)的服務與產(chǎn)品功能,并嘗試開設網(wǎng)店,以了解和體驗淘寶網(wǎng)的商務應用價值及其運作方式。已經(jīng)在淘寶網(wǎng)開店的學生則通過參賽,競選淘寶校園大使,接受淘寶網(wǎng)提供的兼職講師機會。
2)參賽學生在大賽官網(wǎng)平臺參加在線筆試,并直接查看筆試成績(最多可測試兩次,取最好成績)。
3)遞交方案:參賽學生針對自己參賽店鋪的商務問題,基于淘寶網(wǎng)的功能,設計參賽店鋪的經(jīng)營管理方案(方案包括經(jīng)營思路以及營銷策略等內(nèi)容),并向大賽組委會遞交。
4)初賽評審:由有淘寶網(wǎng)參與的專家評審團審核方案(若參賽學生的參賽店鋪是為企業(yè)開設,則相關(guān)企業(yè)也將參與此方案的評審),從方案的完整性與可操作性等方面考慮給方案打分,結(jié)合學生的筆試成績,給出一個總分,并作出該學生能否進入復賽的決定。方案鼓勵學生使用多個平臺的工具解決商業(yè)問題。大賽的一、二、三等獎將根據(jù)對網(wǎng)絡商務工具的綜合使用能力評出。
(2)復賽階段實施方案的階段。在此過程中,參賽學生或者根據(jù)企業(yè)提供的資金或資源實施方案,或者自行籌集資源完成方案的實施。在此過程中由參賽學生的指導教師提供全程的幫助和指導。
復賽中,根據(jù)實施過程中的關(guān)鍵量化指標(詳見“評分標準”)評出進入決賽的優(yōu)勝者。
。3)決賽階段全國復賽勝出的選手匯聚北京,接受由大賽組委會專家評審組現(xiàn)場考核。考核分為網(wǎng)絡商務知識搶答、現(xiàn)場問題解決能力展示和賽程回顧答辯三部分。現(xiàn)場分為四個考場和一個等候室。比賽分批次進行。三個部分由專家評分,最后匯總當天的總積分,直接計算出比賽成績,評出決賽優(yōu)勝者(詳見“評分標準”)。
。4)頒獎典禮大賽組委會合作伙伴領(lǐng)導現(xiàn)場給優(yōu)勝選手頒獎,并發(fā)表講話。
3.博客商務創(chuàng)新應用主題賽
主題賽目標:
該項賽事旨在探討博客商務應用的可能性與創(chuàng)新方式。中國建設銀行、B2B平臺和大賽協(xié)辦單位均可作為博客商用的案例,數(shù)千家企業(yè)博客問題將成為學生的博客商務應用競賽項目。大賽將邀請媒體、業(yè)界資深人士共同探討博客商業(yè)用途的價值與可操作方式。和訊網(wǎng)提供博客商務應用主題賽平臺支持。
……