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本書以線上線下混合式教學模式為主，主要介紹半導體物理基礎知識。全書共7章，主要內容包括線上線下混合式教學模式、半導體入門知識、半導體中的電子狀態(tài)、半導體中雜質和缺陷能級、半導體中載流子的統(tǒng)計分布、半導體的導電性、非平衡載流子。

杜凱，男，工學博士，系主任、副教授。1998.09―□00□.06，山東聊城大學物理學院物理專業(yè)學習；□00□.07―□007.06，吉林大學超硬材料國家重點實驗室凝聚態(tài)物理專業(yè)學習； □007.07―□008.06，山東大學晶體材料國家重點實驗室博士后工作站工作；□008.07―□009.11，河南科技大學物理工程學院應用物理系工作；□009.1□―□010.0□，河南科技大學物理工程學院應用物理系副主任；□010.03―□010.06，河南科技大學物理工程學院應用物理系主任；□010.07―□0□0.06，河南科技大學物理工程學院材料物理系主任；□0□0.06至今，河南科技大學物理工程學院新能源材料與器件系主任。教學經(jīng)歷：負責人近3年承擔《半導體物理》、《專業(yè)導論》、《專業(yè)課程設計》等多門理論、實踐課程�！栋雽w物理》，專業(yè)必修課，3□/□.0 □018―□0□0年，材料物理、新能源材料與器件、應用物理學大三學生，□016―□018級學生170人/次；《專業(yè)課程設計》，專業(yè)必修課，實踐課，4+6周，□018―□0□0年，材料物理、新能源材料與器件大三、大四學生，□015―□017級學生，99人/次；《專業(yè)導論》，學科必修課，16/1.0 □018―□0□0年材料物理、新能源材料與器件大一學生，□018―□0□0級學生99人/次。獲得的榮譽：主持省科技廳項目1項，省教育廳項目1項，參與國家自然基金4項，參與省級科技進步獎1項，發(fā)表學術論文10余篇，授權發(fā)明專利1項。承擔的科研項目及獲獎情況：主講課程，《半導體物理》、《專業(yè)導論》、《專業(yè)課程設計》等，主持完成校級教改項目1項，校級在線開放課程《半導體物理》，參與編寫教材□部。氣敏檢測系統(tǒng)的改造升級，大學生研究訓練計劃項目，校級，□019年；材料物理專業(yè)改革創(chuàng)新實踐，教育教學改革研究項目，校級結項，□019年。

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