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計算機文化基礎一體化教程 (第二版) 本書是基于理論和實踐一體化的指導思想而編寫的。全書共6章,主要內容包括:計算機基礎知識,網(wǎng)絡基礎和Internet應用,Windows 10操作系統(tǒng)學生電腦資源管理,Word2016的應用校園周刊制作,Excel2016的應用學生成績管理,PowerPoint2016的應用我的大一生活。 本書具有理論與實踐一體化、教材內容實用化等特點,適合以機房教學為主的教、學、做一體化教學。計算機基礎知識、網(wǎng)絡基礎和Internet應用部分按照理論知識 實訓方式編寫,注重理論知識與實踐能力的培養(yǎng);Windows10操作系統(tǒng)和Office2016軟件部分按照項目導向 任務驅動方式編寫,注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。本書共設計了4個實訓和19個教學任務,每個任務按照任務描述與實施相關知識與技能等環(huán)節(jié)展開,將主要知識點融入任務中,使學生在任務的實施過程中學習知識和技能,激發(fā)學生的學習積極性,提高學生的應用能力。 本書內容通俗易懂,案例豐富,易教易學。本書注重將計算機應用技能和學生養(yǎng)成教育相結合,從素材內容、任務要求和學習活動等多方位融入了思政內容,為有效發(fā)揮課堂育人主渠道作用奠定了基礎。 本書可作為高職院校計算機文化基礎或計算機應用基礎課程的教材,也可供其他層次院校的教師和學生、企事業(yè)單位辦公人員學習參考。
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