本書每部分內(nèi)容均由案例引出，首先按照不同的訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行大體的能力測(cè)評(píng)，進(jìn)而展示訓(xùn)練的具體內(nèi)容和方法，以及孩子在訓(xùn)練中可能出現(xiàn)的表現(xiàn)、家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)策略。本書介紹的訓(xùn)練均以親自互動(dòng)小游戲的形式進(jìn)行，符合孩子的天性，易于使孩子接受并配合。主要內(nèi)容包括：正常兒童及孤獨(dú)癥兒童社會(huì)性能力發(fā)展的特點(diǎn)、四維訓(xùn)練方法（自我意識(shí)訓(xùn)練、社會(huì)認(rèn)知訓(xùn)練、社交溝通訓(xùn)練、人際交往訓(xùn)練）、五階訓(xùn)練方法（情感表達(dá)訓(xùn)練、主動(dòng)探索訓(xùn)練、雙向互動(dòng)訓(xùn)練、書寫及語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)訓(xùn)練、親密共享訓(xùn)練）。