本書是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。 本書注重以能力為本位，以崗位技能為培養(yǎng)目標(biāo)。采用理論與具體課例教案相結(jié)合的編寫形式，突出實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，并合理安排了拓展知識(shí)能力及深化教學(xué)效果的內(nèi)容。 本書以理論界和實(shí)際操作為寫作思路，首先梳理了奧爾夫音樂教育形成的歷史，然后從宏觀上對(duì)奧爾夫音樂教育原理、奧爾夫音樂教育內(nèi)容與奧爾夫音樂教學(xué)法則進(jìn)行了梳理。并以奧爾夫音樂教育思想為核心，根據(jù)奧爾夫音樂教育內(nèi)容的分類，將語言、打擊樂、歌唱、律動(dòng)等不同音樂教學(xué)內(nèi)容作為音樂課設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)，為教師及學(xué)生提供了切實(shí)可行的奧爾夫音樂教學(xué)的實(shí)踐操作課例。