你是否有過那樣的經驗，當你輕輕握著孩子柔軟的小手，心中總會有一陣酸酸軟軟的甚至怯怯的感覺，他的臉龐還那么稚嫩，那么弱小，我該怎么樣做才能更好地陪他長大呢？這種想法是從內心流淌出來的、對于生命的呵護和敬畏，是一種因為太過珍視而不由自主產生的小心謹慎。
孩子是上天送給我們的禮物，陪伴孩子成長的過程也是我們的心智逐漸成熟的過程，這個過程中會充滿喜、怒、哀、樂，也正是因為這些才會使得這個過程顯得珍貴和有趣。家長們或許在初期會手足無措，找不清教育的方向，甚至不經意間成為自己小時候討厭的那種父母。
為了避免這種情況的發(fā)生，也為了給家長們在教育孩子上提供一個方向，本書應運而生，希望能夠幫助家長們更好的陪伴孩子成長，享受孩子成長帶來的樂趣，也讓孩子快樂健康地長大，體會到家長的真心呵護。
受到現實社會中巨大的競爭壓力影響，在孩子的成長過程中，家長們總是迫不及待地希望孩子更好點、更聰明一點，這樣才能在未來的競爭中脫穎而出，過上更好的生活。也正是因為這樣的迫切心愿，使得很多家長忘記了孩子也有自己的成長規(guī)律，過于著急地揠苗助長，可能做出了很多他們自己都沒有意識到的錯誤行為，不經意間給孩子留下了巨大的傷害。其實慢慢來，和孩子像朋友一樣相處，陪伴他們成長也不失為一個好的教育方法。
孩子的教育要遵循養(yǎng)育的原則，有時候搶跑的孩子更容易摔倒，家長不顧孩子的意愿，不愿傾聽孩子的心聲，對孩子實行棍棒教育等等行為都有可能導致孩子在成長的過程中出現性格和心理上的問題。家長眼中好的超前教育很有可能抑制了孩子未來發(fā)展的可能性。釋放和尊重孩子的天性，著重培養(yǎng)孩子感興趣的方面，或許會有意外的收獲。
孩子的性格有的是天生的，有的是后天養(yǎng)成的，因此家長們可以不必太過擔憂。對于孩子經常出現的情緒問題，比如愛哭、暴力、害羞、怯懦、說謊等等，書中都詳細分析了會出現這些問題的原因，并為家長們提供了有效的解決方法。相信學會這些，家長們一定可以不慌不忙地幫助孩子解決成長中遇到的各種挑戰(zhàn)。
在現代教育中，教育學家們早就發(fā)現枯燥乏味的填鴨式教學已經不能滿足孩子的愛玩愛鬧的天性了。太早用規(guī)矩束縛孩子并非一件好事，很多知識和能力在游戲中就能獲取。本書介紹了六種類型的游戲，讓孩子在游戲的過程中獲得知識和能力，更容易接受，也更容易理解，玩著玩著就把知識收入了囊中，既輕松又有趣。家長們跟著孩子一起，還能增進親子之間的關系，讓家長和孩子的連接更加緊密。
成績和能力哪個更重要？這是很多家長都在頭疼的問題，但從長遠來看，顯然是后者在未來的社會生活中更重要一些。慢養(yǎng)孩子并不等于放養(yǎng)孩子，只是需要家長將注意力更加放在對孩子能力的培養(yǎng)上，閱讀能力、表達能力、思維能力、感知能力、記憶能力等等這些能力都是學校的老師無法直接教給孩子的東西，值得家長注意。
家長是孩子的任老師，家長的行為習慣會影響孩子的行為習慣。良好的習慣可以伴隨孩子一生，對未來的發(fā)展有很大的幫助，而壞的習慣則會成為孩子前進道路上的阻礙，家長們需要從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。書中詳細介紹了六個方面，幫助家長引導孩子一步一步變得更好。
原生家庭是孩子成長的搖籃，對孩子未來的發(fā)展有很大的影響，原生家庭關可能系的好壞直接決定著孩子未來對自己身邊各種關系的處理方式。家長好的行為、充滿愛的理解和包容會治愈孩子的內心，讓孩子成長為一個溫暖有力量的人，而家長不好的行為則會給孩子留下一生難以去除的傷疤。家長們要盡量給予孩子一個好的成長壞境，改善家庭中存在的不良因素，讓孩子可以健康快樂地成長！
本書從七個方面詳細為家長們剖析了孩子成長中可能出現的問題，并提供了詳細有效的解決方法，為家長教育孩子提供了一個大體方向，盡快地了解孩子的訴求，引導孩子健康發(fā)展，減少走入教育誤區(qū)的可能，讓家長和孩子的關系更加的緊密。
家長和孩子的相遇是一種緣分，陪伴孩子成長的過程也是家長人生的沉淀，所以慢慢來，走得慢一點，走得穩(wěn)一點。只要后孩子能夠成為自己期望中的樣子，慢一點也無妨。