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跨學(xué)科路徑下智能服裝設(shè)計(jì)與教育策略研究 在設(shè)計(jì)教育方面,培養(yǎng)跨學(xué)科的服裝設(shè)計(jì)人才是新時(shí)代教育趨勢的重要組成部分,這種趨勢是響應(yīng)新文科建設(shè)背景下社會各方對創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的需求而產(chǎn)生的。服裝設(shè)計(jì)不僅要回應(yīng)社會的需求和關(guān)切,更要力求為人類生活方式的優(yōu)化轉(zhuǎn)型做出貢獻(xiàn)。本書為讀者提供了一種基于多學(xué)科交叉融合的服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)新策略即:Design Plus X(DPX)設(shè)計(jì)方法,X代表了非設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識集合。設(shè)計(jì)與跨學(xué)科的綜合集成將為服裝設(shè)計(jì)師打通學(xué)科間的屏障,同時(shí)將新的知識框架和愿景帶入服裝設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域。本書一方面就知識科學(xué)驅(qū)動智能服裝設(shè)計(jì)展開深入的設(shè)計(jì)理論研究; 另一方面將服裝與電子信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、紡織科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)相結(jié)合,展開翔實(shí)的智能服裝設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)案例解析。本書可供服裝設(shè)計(jì)專業(yè)師生及愛好者參考閱讀。
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