本書的“IQ訓(xùn)練計(jì)劃”，是吸收國(guó)內(nèi)外*研究成果，采用國(guó)際通行的智商評(píng)定方法，有針對(duì)性地推出的適合中國(guó)兒童智能發(fā)展特點(diǎn)的可操作性的智能培養(yǎng)方案。家長(zhǎng)或教師可以根據(jù)本書在直接操作下，讓兒童在活潑有趣的操作中有效提高智能。
章 智力ABC
智力是什么
0～1歲兒童智力發(fā)展特點(diǎn)
2～3歲兒童智力發(fā)展特點(diǎn)
4～6歲兒童智力發(fā)展特點(diǎn)
7～9歲兒童智力發(fā)展特點(diǎn)
10～12歲兒童智力發(fā)展特點(diǎn)
智力可以測(cè)量
如何看待智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果
第二章 0～1歲兒童IQ訓(xùn)練
觀察力訓(xùn)練
觀察力測(cè)驗(yàn)
記憶力訓(xùn)練
記憶力測(cè)驗(yàn)
注意力訓(xùn)練
注意力測(cè)驗(yàn)
動(dòng)作能力訓(xùn)練
動(dòng)作能力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)與智商評(píng)定
第三章 2—3歲兒童IQ訓(xùn)練
觀察力訓(xùn)練
觀察力測(cè)驗(yàn)
想象力訓(xùn)練
想象力測(cè)驗(yàn)
記憶力訓(xùn)練
記憶力測(cè)驗(yàn)
思維能力訓(xùn)練
思維能力測(cè)驗(yàn)
注意力訓(xùn)練
注意力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)與智商評(píng)定
第四章 4—6歲兒童lQ訓(xùn)練
觀察力訓(xùn)練
觀察力測(cè)驗(yàn)
記憶力訓(xùn)練
記憶力測(cè)驗(yàn)
思維能力訓(xùn)練
思維能力測(cè)驗(yàn)
注意力訓(xùn)練
注意力測(cè)驗(yàn)
想象力訓(xùn)練
想象力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)與智商評(píng)定
第五章 7～9歲兒童IQ訓(xùn)練
注意力訓(xùn)練
注意力測(cè)驗(yàn)
觀察力訓(xùn)練
觀察力測(cè)驗(yàn)
記憶力訓(xùn)練
記憶力測(cè)驗(yàn)
思維能力訓(xùn)練
思維能力測(cè)驗(yàn)
想象力訓(xùn)練
想象力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)與智商評(píng)定
附：部分訓(xùn)練題答案
第六章 10～12歲兒童IQ訓(xùn)練
注意力訓(xùn)練
注意力測(cè)驗(yàn)
觀察力訓(xùn)練
觀察力測(cè)驗(yàn)
記憶力訓(xùn)練
記憶力測(cè)驗(yàn)
想象力訓(xùn)練
想象力測(cè)驗(yàn)
思維能力訓(xùn)練
思維能力測(cè)驗(yàn)
智力測(cè)驗(yàn)與智商評(píng)定
附：部分訓(xùn)練與測(cè)驗(yàn)題答案
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