群眾路線的能力是“第一能力”,是*的執(zhí)政能力。
石國亮、李培曉編著的《群眾路線教育實踐活動核心能力提升讀本》緊緊圍繞黨的十八大精神和關(guān)于在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求,結(jié)合黨的群眾路線工作的新經(jīng)驗,深刻分析了新形勢下如何提升基本自覺貫徹群眾路線的能力、增長了解群眾和聯(lián)系群眾的能力、強(qiáng)化組織群眾和教育引導(dǎo)群眾的能力、增強(qiáng)維護(hù)群眾權(quán)益和服務(wù)群眾的能力、提升化解和處理人民內(nèi)部矛盾的能力、提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力、鍛煉群眾工作中善用底線思維的能力、練就運(yùn)用新媒體做好群眾工作的能力、修煉群眾工作藝術(shù)的能力。
《群眾路線教育實踐活動核心能力提升讀本》理論提升與實踐探索兼具,具有權(quán)威性和實用性,是各級黨組織開展群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)參考用書。
為深入開展群眾路線教育實踐活動,切實提高廣大黨員干部-群眾路線工作的能力,石國亮、李培曉編著了《群眾路線教育實踐活動核心能力提升讀本》一書。全書緊緊圍繞黨的十八大精神和關(guān)于在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨曲群眾路線教育實踐活動的要求,結(jié)合黨的群眾路線工作的新鮮經(jīng)驗,深刻分析了新形勢下如何提升群眾路線工作的能力。本書理論提升與實踐探索兼具,具有權(quán)威性和實用性,是各級黨組織開展群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)參考用書。
引言 群眾路線工作能力是第一執(zhí)政能力OOl
第一張 提升自覺貫徹群眾路線的能力OOl
第一節(jié) 新形勢下對群眾路線的再認(rèn)識
第二節(jié) 深入開展群眾路線教育實踐活動
第三節(jié) 牢固樹立群眾觀點
第四節(jié) 始終站穩(wěn)群眾立場
第五節(jié) 不斷增進(jìn)同群眾的感情
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第二章 增強(qiáng)了解群眾和聯(lián)系群眾的能力
第一節(jié) 了解群眾是做好群眾工作的前提
第二節(jié) 拓寬社情民意聯(lián)系渠道
第三節(jié) 面對面才能心貼心
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第三章 強(qiáng)化組織群眾和教育引導(dǎo)群眾的能力
第一節(jié) 有效地把群眾組織起來
第二節(jié) 用黨的科學(xué)理論教育引導(dǎo)群眾
第三節(jié) 激發(fā)群眾的積極性主動性創(chuàng)造性
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第四章 增強(qiáng)維護(hù)群眾權(quán)益和服務(wù)群眾的能力
第一節(jié) 群眾利益無小事
第二節(jié) 切實維護(hù)群眾各項權(quán)益
第三節(jié) 不斷提高服務(wù)群眾的能力
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第五章 提升化解和處理人民內(nèi)部矛盾的能力
第一節(jié) 正確處理人民內(nèi)部矛盾關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局
第二節(jié) 新時期人民內(nèi)部矛盾的新態(tài)勢新特點‘
第三節(jié) 正確處理新時期人民內(nèi)部矛盾的基本原則和方法
第四節(jié) 增強(qiáng)黨與人民群眾以及人民群眾之間的團(tuán)結(jié)
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第六章 提高防范和處置群體性突發(fā)事件的能力
第一節(jié) 當(dāng)前群體性突發(fā)事件不斷增多的主要原因
第二節(jié) 處理好群體性突發(fā)事件是一項十分緊迫的群眾工作
第三節(jié) 群體性突發(fā)事件的防范
第四節(jié) 群體性突發(fā)事件的處置
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第七章 鍛煉群眾工作中善用底線思維的能力
第一節(jié) 底線思維及其特征
第二節(jié) 在群眾工作中善用底線思維的意義
第三節(jié) 在群眾工作中活用底線思維的方法
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第八章 歷練運(yùn)用新媒體做好群眾工作的能力
第一節(jié) 新媒體的興起及其特點
第二節(jié) 新媒體給黨密切聯(lián)系群眾帶來的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)
第三節(jié) 如何利用新媒體做好群眾工作
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第九章 修煉群眾工作藝術(shù)化的能力
第一節(jié) 做好群眾工作是一門藝術(shù)
第二節(jié) 群眾工作的角色轉(zhuǎn)換
第三節(jié) 群眾工作中的語言藝術(shù)
第四節(jié) 利用人格魅力開展群眾工作
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