《六十年代生人：選擇抑或為哲學選擇》為讀者提供了一種有效的自我認知途徑，那就是：使讀者進入“60后”真實的生命體驗——看他們的自身回顧與哲學緣起，聽他們講述學術(shù)之路、治學之道，審視與思考他們所經(jīng)歷與體驗的思想、學術(shù)和時代，及其錯綜復雜的關系和相互影響，并且反芻當代青年的人生選擇及未來目標。讀著他們這一代人的哲學和歷史、生命與時代的風云際會，或許，“80后”、“90后”會羨慕他們的執(zhí)著與堅持、信仰和思想，以及他們精神的充實和人格的純粹。這些羨慕更多地引出自我的追問：二三十年過去，要讓我們?nèi)�寫同樣一本關于人生的書，我們將如何命名？它亦使得在當下價值觀念日益多元和復雜之時，對自身選擇同樣迷茫和糾結(jié)的“80后”、“90后”感同身受——舊的價值體系已經(jīng)崩解，新的價值觀念尚未健全。在坐標系殘缺而混亂的時刻，該如何選擇哲學觀念，如何選擇人生道路，如何選擇未來方向。