本套教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)"十三五"規(guī)劃教材、全國(guó)高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（3 2）規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了"三基五性三特定"的規(guī)劃教材編寫(xiě)要求，同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫(xiě)理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期優(yōu)質(zhì)精品國(guó)家規(guī)劃教材。 教材內(nèi)容圍繞健康影響因素-疾病預(yù)防-健康促進(jìn)為核心，以人群健康和個(gè)體保健以及"預(yù)防為主"的觀念為主線，把預(yù)防醫(yī)學(xué)多個(gè)分支學(xué)科的知識(shí)序列串聯(lián)起來(lái)，使其更加符合學(xué)科的固有知識(shí)體系、內(nèi)在邏輯聯(lián)系及特有的思維方式，力求形成思想完整的教材體系。同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重與臨床高度結(jié)合，知識(shí)、技能、素養(yǎng)并重，緊密接軌執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容，突出體現(xiàn)職業(yè)教育的實(shí)用性。