本書是根據(jù)教育部《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》和高等學校計算機基礎課程教學指導委員會的要求,結合獨立學院學生的知識基礎和培養(yǎng)應用型人才的目標要求,在前一版《大學計算機文化基礎教程》的基礎上改編而成的。本書精選了實用性、操作技巧性的各個實例,共分10章:計算機基礎知識、計算機系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)在計算機中的表示、操作系統(tǒng)基礎、辦公軟件Office 2016、計算機網(wǎng)絡基礎及應用、多媒體技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、信息安全、程序設計基礎。
計算機科學與技術的飛速發(fā)展和廣泛應用,使得計算機已經(jīng)滲透到了人們的工作、學習和生活之中。計算機已經(jīng)成為拓展人類能力的重要工具。學習計算機知識、掌握計算機的基本技能已成為時代對我們最基本的要求。對于當代大學生來說,計算機應用是全面素質(zhì)教育的一個重要組成部分,通過學習計算機知識能激發(fā)學生對先進科學技術的興趣,開拓思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力。
作為非計算機專業(yè)計的大學生,不僅要掌握計算機的基本操作,還必須掌握利用計算機進行信息獲取、處理、存儲、應用等技能。本書在強調(diào)基礎知識、基本技能的同時,還突出了應用能力的培養(yǎng)。
全書共分10章:計算機基礎知識、計算機系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)在計算機中的表示、操作系統(tǒng)基礎、常用辦公軟件、計算機網(wǎng)絡基礎、多媒體技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、信息安全、程序設計基礎。
本書主要由重慶工商大學派斯學院劉振東、孔令信擔任主編,張貴琴、楊方捷擔任副主編,甘利杰、馬亞軍、田凌燕、謝克武參編。其中劉振東負責編寫第1章至第4章、第6章、第7章,張貴琴負責編寫第5章,楊方捷負責編寫第8章,馬亞軍、田凌燕負責編寫第9章,孔令信負責編寫第10章,甘利杰、謝克武復核全書。全書由劉振東負責統(tǒng)稿。
由編者水平所限,書中難免存在疏漏和不足之處,敬請讀者批評指正。
第1章 計算機基礎知識
1.1 計算機概述
1.2 計算機在信息社會中的應用
1.3 計算機的新技術
1.4 未來的新型計算機
第2章 計算機系統(tǒng)概述
2.1 計算機硬件系統(tǒng)及工作原理
2.2 計算機軟件系統(tǒng)
2.3 微型計算機
第3章 數(shù)據(jù)在計算機中的表示
3.1 進位計數(shù)制及相互轉換
3.2 數(shù)據(jù)在計算機中的表示
第4章 操作系統(tǒng)基礎
4.1 操作系統(tǒng)概述
4.2 Windows 10基礎知識
4.3 Windows基本操作
4.4 文件及文件夾管理
4.5 Windows 10的實用小工具
第5章 常用辦公軟件
5.1 Word 2016
5.2 Excel 2016
5.3 PowerPoint 2016
第6章 計算機網(wǎng)絡基礎
6.1 計算機網(wǎng)絡概述
6.2 數(shù)據(jù)通信基礎
6.3 局域網(wǎng)
6.4 Intemet基礎
第7章 多媒體技術基礎
7.1 多媒體及多媒體計算機概述
7.2 多媒體信息處理技術
7.3 數(shù)據(jù)壓縮技術
第8章 數(shù)據(jù)庫基礎
8.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述
8.2 Access的基本操作
8.3 SQL概述
8.4 在Access中創(chuàng)建窗體
第9章 信息安全
9.1 信息安全概述
9.2 計算機病毒及其防范
9.3 知識產(chǎn)權
9.4 信息安全法律法規(guī)及網(wǎng)絡道德
第10章 程序設計基礎
10.1 計算思維
10.2 程序設計基礎
10.3 數(shù)據(jù)結構與算法
參考文獻