我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)趺礃樱咳绻�不學(xué)習(xí)又會(huì)怎么樣呢？這是每個(gè)孩子腦袋里可能都有過(guò)疑惑的問(wèn)題。故事里有原來(lái)只能要飯的大灰狼，但是學(xué)習(xí)了種紅薯的技術(shù)后，感到非常愉快；寫字熊和畫(huà)畫(huà)熊各自都有自己的本領(lǐng)，可是他們發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)都不夠，學(xué)習(xí)了彼此的本領(lǐng)后，他們都成為很好的孩子。感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的成果。