本書以"基于工作過程的課程開發(fā)理論為指導思想，以項目為引導，以具體任務為驅(qū)動。全書共分四個項目，下設12個教學任務以及26個子任務，內(nèi)容包括認識變頻調(diào)速、變頻器典型調(diào)速系統(tǒng)的裝調(diào)、變頻器綜合調(diào)速系統(tǒng)的裝調(diào)以及變頻器選用安裝維護。本書以企業(yè)案例為載體，精心設計教學內(nèi)容與項目化課程知識體系，教學項目設計由易到難、層層遞進，并圍繞項目進行任務設計，實現(xiàn)基本操作與企業(yè)案例的融入，以及抽象理論與實踐的緊密結(jié)合。解決原有教材工作原理偏多，操作實習與實際應用脫節(jié)的問題。 本書既可作為高等職業(yè)院校電氣自動化、機電一體化等相關專業(yè)的教材，也可作為工程技術(shù)人員的自學或參考用教材。