前言
1 學(xué)生發(fā)展
1.1 綜合素質(zhì)
1.2 就業(yè)質(zhì)量
1.3 職業(yè)發(fā)展
1.4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.5 計(jì)分卡

2 教育教學(xué)
2.1 資源表
2.2 思想政治教育
2.3 專業(yè)（群）建設(shè)
2.4 產(chǎn)教融合
2.5 師資隊(duì)伍
2.6 課程（教學(xué)資源）建設(shè)
2.7 信息化教學(xué)

3 政策保障
3.1 落實(shí)政策表
3.2 政策創(chuàng)新
3.3 專項(xiàng)引領(lǐng)
3.4 質(zhì)量保障
3.5 經(jīng)費(fèi)保障

4 國(guó)際合作
4.1 國(guó)際影響表
4.2 合作共建
4.3 合作培養(yǎng)
4.4 雙向交流

5 服務(wù)貢獻(xiàn)
5.1 服務(wù)貢獻(xiàn)表
5.2 服務(wù)貢獻(xiàn)20強(qiáng)
5.3 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略
5.4 服務(wù)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
5.5 服務(wù)湖南“1274”行動(dòng)
5.6 服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
5.7 服務(wù)鄉(xiāng)村振興
5.8 援藏援疆
5.9 精準(zhǔn)扶貧

6 問(wèn)題與挑戰(zhàn)
6.1 服務(wù)能力不強(qiáng)
6.2 國(guó)際合作不深
6.3 保障尚有不足
附錄 主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)說(shuō)明和名詞解釋