本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。
《金瓶梅》是一部“世情小說”!笆狼椤笨蓜澐譃椤笆老唷焙汀笆里L(fēng)”兩個(gè)層面。本書內(nèi)容包括“世情”的展現(xiàn),身體敘事,人物群像圖,因果報(bào)應(yīng)的設(shè)定,“里程碑”意義及敘事特點(diǎn),《金瓶梅》對(duì)后世的影響等。
本書讀者以大學(xué)本科生和研究生為主,可作為大學(xué)專業(yè)課教師的參考用書,可作為大學(xué)選修課的教材或輔助教材,也可作為社會(huì)上的文學(xué)愛好者的閱讀書目。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 《金瓶梅》是一部什么性質(zhì)的書
第二節(jié) 《金瓶梅》的作者及其版本
第三節(jié) 《金瓶梅》的書名及其寓意
第二章 “世相”的暴露與諷寓
第一節(jié) 富貴必因奸巧得,功名全仗鄧通成
第二節(jié) 火到豬頭爛,錢到公事辦
第三節(jié) 以家喻國(guó)
第四節(jié) “假”象風(fēng)行
第五節(jié) 混血兒:西門慶評(píng)析(一)
第三章 “世風(fēng)”的刻畫與揭示
第一節(jié) “四貪”:觀照世風(fēng)的窗口
第二節(jié) 精神迷失的表征
第三節(jié) 世情看冷暖,人面逐高低
第四節(jié) 世風(fēng)的凝聚:西門慶評(píng)析(二)
第四章 性描寫:身體敘事
第一節(jié) 欲望的敞開與身體的還原
第二節(jié) 男性中心主義的敘事立場(chǎng)
第五章 人物群像圖一:龐春梅與吳月娘
第一節(jié) 冷艷與卑微:龐春梅
第二節(jié) 誠(chéng)實(shí)與糊涂:吳月娘
第六章 人物群像圖二:西門三妾婦
第一節(jié) 身重沉穩(wěn):李嬌兒
第二節(jié) 藏而不露:孟玉樓
第三節(jié) 夾縫中討生活:孫雪娥
第七章 人物群像圖三:西門三姘婦
第一節(jié) “四海納賢”:林太太
第二節(jié) 借色求財(cái):王六兒
第三節(jié) 頂窩之人:如意兒
第八章 人物群像圖四:應(yīng)伯爵與陳經(jīng)濟(jì)
第一節(jié) 小人之變種:應(yīng)伯爵
第二節(jié) 風(fēng)流浪子:陳經(jīng)濟(jì)
第九章 因果報(bào)應(yīng)的設(shè)定
第一節(jié) 人性之惡
第二節(jié) 為欲望制碼
第三節(jié) 為人心設(shè)限
第四節(jié) 身體理式的矛盾呈現(xiàn)
第十章 《金瓶梅》的“里程碑”意義
第一節(jié) 文人獨(dú)立創(chuàng)作
第二節(jié) 描寫內(nèi)容的下移
第三節(jié) 寫實(shí)主義的創(chuàng)作方法
第四節(jié) 刻畫人物的轉(zhuǎn)向
第五節(jié) 網(wǎng)狀式結(jié)構(gòu)
第六節(jié) 原生態(tài)白話
第十一章 《金瓶梅》的敘事特點(diǎn)
第一節(jié) 敘事視角
第二節(jié) 隱喻與反諷
第三節(jié) 類比與戲仿
第四節(jié) 文體的交互影響與跨界書寫
第五節(jié) 縱欲與死亡的對(duì)等結(jié)構(gòu)和冷熱轉(zhuǎn)換的敘事文法
第十二章 《紅樓夢(mèng)》與《金瓶梅》的關(guān)系
第一節(jié) 因襲:敘事的“文化文法
第二節(jié) 矯正:雅/俗“區(qū)隔”的美學(xué)重建
后記