本書(shū)根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)[ 2019]4號(hào)）的要求，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置，并按照教育部等四部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》要求，南京第五十五所技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司牽頭組織了中國(guó)電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、工信行指委、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)分銀行、教育研究機(jī)構(gòu)等行業(yè)組織，亞馬遜、阿里云、騰訊云、九州云等云計(jì)算領(lǐng)域知名企業(yè)和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的專家50余人，共同開(kāi)發(fā)了云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
　　南京第五十五所技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司依據(jù)教育部《職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指南》中的相關(guān)要求，以云計(jì)算行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平對(duì)從業(yè)人員的能力要求為目標(biāo)，以培養(yǎng)職業(yè)技能為核心，組織企業(yè)工程師、高職和本科院校的學(xué)術(shù)帶頭人共同開(kāi)發(fā)了本套“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)配套系列教材。本書(shū)主要面向云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)崗位，以高職高專院校云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生為主體，用于指導(dǎo)其云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)，也可供云端運(yùn)維人員參考。全書(shū)基于“以能力為本位、職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、專業(yè)技能為核心、思政教育為主線的課程體系”的總體設(shè)計(jì)以及“1+X”云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)的能力要求，確定學(xué)習(xí)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容和工作任務(wù)，做到理論與實(shí)踐并重，職業(yè)技能與專業(yè)教育融合、與所學(xué)專業(yè)課程互補(bǔ)和融合發(fā)展，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。編者通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研，仔細(xì)分析云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)崗位的典型工作任務(wù)，以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，項(xiàng)目?jī)?nèi)容循序漸進(jìn)，力求講抽象問(wèn)題具體化、圖形化，化繁為簡(jiǎn)，既從理論上進(jìn)行闡述，又通過(guò)案例進(jìn)行具有可操作性的分析和指導(dǎo)，使讀者對(duì)云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)技術(shù)體系有更系統(tǒng)、更清晰的認(rèn)識(shí)。
　　本套教材內(nèi)容包括工程項(xiàng)目文檔編寫(xiě)、企業(yè)私有網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與運(yùn)維、Linux系統(tǒng)與服務(wù)的構(gòu)建與運(yùn)維、應(yīng)用系統(tǒng)與集群的構(gòu)建與運(yùn)維、私有云技術(shù)、公有云技術(shù)、容器云技術(shù)和云平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)，共8章53個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例。本書(shū)主持單位聯(lián)合亞馬遜、華為、騰訊云的多位技術(shù)專家，成立了教材專家委員會(huì)，對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了審定。江蘇一道云科技發(fā)展有限公司、重慶百菲特科技有限公司、天津云智科技發(fā)展有限公司參與了實(shí)戰(zhàn)案例的提供、驗(yàn)證和教材校對(duì)工作，在此一并表示感謝。