新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中地理教學(xué)及評(píng)價(jià)研究
定 價(jià):69 元
- 作者: 池春剛 著
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787567028937
- 出 版 社:中國(guó)海洋大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G633.552
- 頁碼:204
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書結(jié)合筆者高中地理教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)高中地理教學(xué)及其評(píng)價(jià)展開的探索與研究。在高中地理教學(xué)層面,筆者對(duì)高中地理教學(xué)進(jìn)行了理論性的闡述,分析了新課標(biāo)下高中地理教學(xué)的變革,并總結(jié)了高中地理有效教學(xué)的途徑。在高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)層面,筆者在對(duì)高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上,又依次從教師評(píng)價(jià)以及學(xué)生評(píng)價(jià)兩個(gè)方面入手,對(duì)高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)做了更為深入的探索。本書對(duì)于從事基礎(chǔ)教育的教師,尤其是從事高中地理教育的教師具有一定的借鑒意義。
池春剛,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任班主任工作18年,所帶班級(jí)先后20余次被學(xué)校評(píng)為“教學(xué)優(yōu)勝班集體”和“管理優(yōu)勝班集體”,本人10余次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,2007年、2011年被評(píng)為年度校級(jí)“優(yōu)秀教師”,2012~2018年連續(xù)7年被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)工作者”,2004年在全市地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),2011年榮獲“德州市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),2018年榮獲“德州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào),2019年榮獲“德州優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
第一章 高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
第一節(jié) 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景
第二節(jié) 高中地理新課標(biāo)要求的核心素養(yǎng)
第三節(jié) 高中地理新課標(biāo)的教學(xué)解讀
第四節(jié) 高中地理新課標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀
第二章 高中地理教學(xué)概述
第一節(jié) 高中地理教學(xué)的功能
第二節(jié) 高中地理教學(xué)的目標(biāo)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)的原則
第四節(jié) 高中地理教學(xué)的媒體
第三章 新課標(biāo)下的高中地理教學(xué)變革
第一節(jié) 教師教學(xué)理念的變革
第二節(jié) 教師教學(xué)模式的變革
第三節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變革
第四節(jié) 新課標(biāo)對(duì)教師的專業(yè)要求
第四章 新課標(biāo)下的高中地理有效教學(xué)途徑
第一節(jié) 高中自然地理教學(xué)的有效途徑
第二節(jié) 高中人文地理教學(xué)的有效途徑
第三節(jié) 高中區(qū)域地理教學(xué)的有效途徑
第五章 高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)綜述
第一節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)與地理教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)的方法
第六章 新課標(biāo)下的高中地理教師評(píng)價(jià)
第一節(jié) 教師評(píng)價(jià)簡(jiǎn)述
第二節(jié) 高中地理教師評(píng)價(jià)的原則與內(nèi)容
第三節(jié) 高中地理教師評(píng)價(jià)的實(shí)施
第七章 新課標(biāo)下的學(xué)生評(píng)價(jià)
第一節(jié) 高中地理學(xué)生評(píng)價(jià)簡(jiǎn)述
第二節(jié) 發(fā)展理念下的學(xué)生評(píng)價(jià)
第三節(jié) 多元化的學(xué)生評(píng)價(jià)方法
第四節(jié) 多主體的學(xué)生評(píng)價(jià)方式
參考文獻(xiàn)