生命的起源始于海洋，沒(méi)有蔚藍(lán)的海洋，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。從宇宙空間看地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分都被海洋覆蓋，實(shí)事上地球表面覆蓋著超過(guò)70%的海洋！海洋與人類的生活息息相關(guān)，它對(duì)氣候、天氣、生態(tài)系統(tǒng)、季節(jié)和人類生活有著重要的影響。

海洋像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它蘊(yùn)含著相當(dāng)豐富的資源。海洋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是神秘的，有很多未知等待人類去探索。神奇的海洋世界和造型各異的海洋生物總是能引起人們強(qiáng)烈的好奇，特別是青少年。好奇心是創(chuàng)造力發(fā)展的前提，它驅(qū)動(dòng)著青少年自主地探究問(wèn)題、學(xué)習(xí)知識(shí)、開展實(shí)踐。

科學(xué)蒲公英工作室根據(jù)青少年認(rèn)知發(fā)展水平，對(duì)之前大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，聯(lián)合天津師范大學(xué)教育學(xué)部，開發(fā)、設(shè)計(jì)并組織編寫了《探索海洋》這本科普書。作為《科學(xué)蒲公英系列》叢書的一個(gè)分冊(cè)，本書面向青少年，全面而系統(tǒng)地介紹了海洋資源的豐富種類和人類對(duì)海洋資源的探索和利用，集知識(shí)性、趣味性與科學(xué)性于一體，圖文并茂，深入淺出，通俗易懂。

隨著中小學(xué)新課改的進(jìn)一步推進(jìn),教育部門越來(lái)越關(guān)注學(xué)生的綜合能力發(fā)展。本書注重培養(yǎng)青少年解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，使青少年通過(guò)學(xué)習(xí)海洋資源的知識(shí)，認(rèn)識(shí)人類在利用海洋資源過(guò)程中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)青少年進(jìn)行思考與探索，樹立正確的世界觀，認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧的人類與海洋關(guān)系的意義。本書可配合小學(xué)科學(xué)課開展科學(xué)探究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等拓展前　言

活動(dòng)，可作為有意開發(fā)海洋特色課程的中小學(xué)校的重要參考書目。

書中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和戶外實(shí)踐活動(dòng)，十分適合家庭親子教育活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)共同完成任務(wù)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)增進(jìn)親子間的交流。書中安排了科學(xué)探究、開放性問(wèn)題等內(nèi)容，形式生動(dòng)，避免了單純的知識(shí)傳授，側(cè)重于激發(fā)青少年的求知欲望和探索精神，激起他們熱愛科學(xué)和追求科學(xué)的熱情。本書還可作為校外科普?qǐng)鲳^等機(jī)構(gòu)開展科學(xué)教育活動(dòng)的參考書目。

在本書編寫過(guò)程中，得到了各主管單位領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)學(xué)（協(xié)）會(huì)專家的支持與建議，在此一并表示感謝。我們希望閱讀此書的讀者們能一探海洋奧秘，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，獲得無(wú)窮樂(lè)趣！

科學(xué)蒲公英工作室