《蛻變:農(nóng)民工的轉(zhuǎn)型之路》作者試圖以白描的手法真實(shí)地記錄守規(guī)村外出打工者的生存境況、奮斗歷程,以及他們復(fù)雜的內(nèi)心世界。是幾個(gè)農(nóng)民奮斗的故事,亦是一個(gè)村莊演變的歷史,更是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的縮影。
說起中國的改革開放,是一次讓世人震驚的發(fā)展革命。中國的改革開放,用了不到四十年的時(shí)間走完了西方國家用四五百年走過的歷程,實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化,取得了世人矚目的輝煌成就,走出了一條中國式改革開放的現(xiàn)代化成功之路,增強(qiáng)了我們對中國特色的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
社會要發(fā)展,經(jīng)濟(jì)要先行,強(qiáng)大的國家需要有雄厚的經(jīng)濟(jì)作后盾。人們經(jīng)常提到社會發(fā)展要以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”,這一口號具有很強(qiáng)的感召力,雖然大家喊口號的動機(jī)不盡相同。從宏觀方面來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,社會穩(wěn)定了;從微觀方面來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生活水平提高了,把經(jīng)濟(jì)搞上去,這確實(shí)代表了大多數(shù)人的共識,也是很有道理的見識。問題在于,我們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),是否還要考慮如何照管好我們的精神,如何解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題,農(nóng)村與城市的差別問題,社會分配存在的問題,農(nóng)村留守兒童、空巢老人問題,思想道德建設(shè)問題,自然資源過度開發(fā)問題等。揭示并關(guān)注這些問題,盡而尋找解決問題的思路和方法,避免社會割裂,實(shí)現(xiàn)共同富裕,這正是我們當(dāng)下應(yīng)該思考的問題。正如人們常說,走得太快,別把靈魂落下了
寫到這里,想起前一段時(shí)間,李志同志拿來作品《蛻變》,請我作序,我不敢接受,因?yàn)槲抑皇且晃唤處,寫作能力有限,沒有文學(xué)寫作的經(jīng)驗(yàn),然而盛情難卻,只好答應(yīng)!锻懽儭肥且徊恳赞r(nóng)村為題材的長篇小說,小說通過對一群農(nóng)民工悲歡經(jīng)歷的描述,展現(xiàn)了一幅在改革大背景下外出打工者的成功與喜悅、失敗與痛苦的辛酸經(jīng)歷,以及他們?yōu)楦淖兠\(yùn)、改善生活、實(shí)現(xiàn)人生理想而不懈追求的場景。然而,他們也有生活的負(fù)面效應(yīng),思想道德的滑坡,生活行為的腐化,人情世故的淡薄,傳統(tǒng)習(xí)俗的沖擊等。作者以負(fù)責(zé)任的筆墨觸及到這些社會問題,想以此喚醒人們的社會公德,警醒社會,教育世人。作品生活氣息濃厚,人物形象鮮明,故事情節(jié)生動,結(jié)局令人深思。
《蛻變》所寫的內(nèi)容,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的正,F(xiàn)象,縱觀歷史的發(fā)展,社會在進(jìn)步發(fā)展的同時(shí),往往伴隨著一些現(xiàn)象,這符合社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí)。作品讀起來讓人有一種沉重,但給人們帶來反思與警醒。李志同志正是從這方面進(jìn)行有意的嘗試,體現(xiàn)了一種社會責(zé)任感,本部小說的價(jià)值取向是尊重社會傳統(tǒng)倫理道德,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,傳播社會正能量。
理解與接受社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會現(xiàn)象也是小說追求的宗旨,書中所記述的一些內(nèi)容可以作為了解特定社會環(huán)境下歷史現(xiàn)象的一些資料。
或許,面對一個(gè)大時(shí)代和文明的變遷,我們既不能如列夫·托爾斯泰那樣對《戰(zhàn)爭與和平》進(jìn)行宏大敘事,也無法如馬爾克斯那樣守住一顆《百年孤獨(dú)》的心,但我們要有態(tài)度,對生活的尊重和對社會的關(guān)注是進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)在動力,對文學(xué)的熱愛和對精神的訴求是對文學(xué)創(chuàng)作的不懈追求。這條道路很漫長,也很艱辛,但要有走下去的勇氣和決心。
當(dāng)然,小說《蛻變》在創(chuàng)作中也存在一些問題,小說結(jié)構(gòu)布局欠系統(tǒng),語言表達(dá)缺乏一定的藝術(shù)性,創(chuàng)作手法有待提高,創(chuàng)意方面還有一些問題等。希望李志同志多讀書勤寫作,多讀名人佳作,領(lǐng)悟創(chuàng)作思路,學(xué)習(xí)創(chuàng)作手法,培養(yǎng)語言藝術(shù),力爭創(chuàng)作出更有文學(xué)藝術(shù)性的文學(xué)作品。
第一章 逐夢
第二章 初嘗
第三章 虐愛
第四章 扭曲
第五章 悔恨
第六章 迷惘
第七章 涅槃
喧囂中的困惑與歷練
后記