本書是繼“十一五”北京市重點課題“校企互動培養(yǎng)中職生職業(yè)能力機制研究”基礎上的深化和落地。通過對北京市職業(yè)教育產(chǎn)教融合專業(yè)建設現(xiàn)狀調研與前期分析，確定了研究框架，明確研究方向和研究重點。