本書從理論、實(shí)踐以及研究方法三個(gè)方面系統(tǒng)介紹了新時(shí)代尤其是近十年來英語教學(xué)研究的發(fā)展概況。理論層面，本書不僅介紹了傳統(tǒng)教學(xué)理論的新發(fā)展，還介紹了近年來興起的新理論（如動態(tài)評估）以及國內(nèi)本土化理論（如產(chǎn)出導(dǎo)向法、續(xù)論）的發(fā)展脈絡(luò)。方法層面，本書涵蓋了英語教學(xué)研究中的常用方法，包括描述性研究和實(shí)驗(yàn)研究等。實(shí)踐層面，本書梳理了近年來不同模式的英語教學(xué)以及專門用途英語教學(xué)研究概況。本書理論、方法、實(shí)踐部分形成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，適用于各層次的英語教師、英語專業(yè)本科生和研究生，能夠?yàn)閺V大外語師生從事外語教學(xué)與研究提供新視野。