本書以牡丹江師范學(xué)院大學(xué)校園文化建設(shè)為例，構(gòu)建文明素質(zhì)教育及適應(yīng)時代發(fā)展和當(dāng)代大學(xué)生的實際要求，在價值引領(lǐng)項目特色、品牌效應(yīng)三個層面進(jìn)行有益的探索，解決了三大路徑問題：學(xué)校需要、學(xué)校擁有、學(xué)校選擇，以文化人、以文載道，實現(xiàn)了大學(xué)文化的和建設(shè)的新路徑。