本書共八章。第一章介紹了小學(xué)體育課程與教學(xué)目標(biāo)；第二章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行創(chuàng)新；第三章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)策略和方法進(jìn)行創(chuàng)新；第四章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新；第五章分析了如何對小學(xué)體育游戲教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新；第六章對小學(xué)體育教師的培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)行了分析；第七章對小學(xué)體育教育教學(xué)管理與評價進(jìn)行了分析；第八章對當(dāng)前我國小學(xué)體育教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了分析。