本教材是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》（“教學大綱”）編寫的。教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位，教材內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對認知要求和技能與能力要求的規(guī)定。本教材努力體現(xiàn)中等職業(yè)教育“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學理念；基本概念和原理的敘述準確，科學事實與社會現(xiàn)象描述清楚，引用的數(shù)據(jù)、圖表等材料可靠；具有較好的教學適用性、知識實用性、結構合理性和使用靈活性。教材內容包括：集合，不等式，函數(shù)，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)。書后附有“預備知識”和“教材使用的部分數(shù)學符號”兩個附錄。教材同步配備豐富的數(shù)字化教學資源，包括電子教案、演示文稿、教學課件、優(yōu)秀教學案例、說課錄像、網(wǎng)絡課程、作業(yè)系統(tǒng)、中職生學業(yè)評價與監(jiān)測系統(tǒng)、二維碼資源等。這些資源都是以知識內容為核心，依照職業(yè)教育的教學規(guī)律進行精心設計的，供各學校選擇使用。按照本書最后一頁“鄭重聲明”下方的學習卡賬號使用說明，登錄http://abook.hep.com.cn/sve.可以上網(wǎng)學習，下載數(shù)字化教學資源。本教材可供各類中等職業(yè)學校的教師和學生使用。