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理論法學(xué)·司法制度——2022國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試萬國專題講座·講義版
《萬國專題講座·講義版》理論法學(xué)·司法制度分冊(cè)由一線資深授課老師葉曉川嚴(yán)格按照法考大綱的要求,全面系統(tǒng)編寫而成。對(duì)于考生而言,是法考通關(guān)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
依托于“深藍(lán)法考”APP的大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)模型,結(jié)合授課老師多年豐富授課經(jīng)驗(yàn),本書搭建專題框架,幫助考生建立學(xué)科思維。同時(shí),通過提煉歷年司考真題及法考模擬題所涉高頻考點(diǎn),本書在“重要考點(diǎn)課程表”部分歸納總結(jié)了理論法學(xué)·司法制度學(xué)科的重要核心考點(diǎn);在“命題點(diǎn)撥”部分重點(diǎn)提示本專題內(nèi)考試大綱要求掌握的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))、考試所出現(xiàn)的高頻次考查內(nèi)容以及對(duì)考試內(nèi)容命題趨勢(shì)的預(yù)測(cè);正文部分通過雙色標(biāo)注,圖表講解等形式,幫助考生理解記憶;“經(jīng)典考題”版塊收錄近年來的司考真題及法考模擬題,隨學(xué)隨練。
精準(zhǔn)學(xué)習(xí),錨定法考通關(guān)之路
丟掉考試中40%的分?jǐn)?shù)仍可能通關(guān),貌似寬松;但實(shí)際上,過往的法考(司考)每年通過率不到20%,八成以上考生被拒之門外。高容錯(cuò)率、低通過率,似乎是難題太多;而在歷年考題中,高難度、易丟分的題目卻又屈指可數(shù)。這就是法考(司考)的奇特屬性,也是被蒙蔽了接近二十年的不解之謎。這一不解之謎所造成的痛苦達(dá)到二十年多之頂峰,也加劇了考生的無所適從(剛出考場(chǎng)就開始在網(wǎng)上吐槽)。 2018年,法考在諸多方面出現(xiàn)了劃時(shí)代的重大變化——主觀題、客觀題分開考,主觀題開卷考,機(jī)考方式改革,內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整等;2019年,考試時(shí)間提前,客觀題分兩批次考試;2020年,考試延期,主觀題考試實(shí)現(xiàn)全面機(jī)考,采用電子法條形式,并出現(xiàn)理論法學(xué)·司法制度學(xué)科與商法學(xué)科、理論法學(xué)·司法制度學(xué)科與民事訴訟法學(xué)科交叉考查的新形式;2021年,考試再度延期,考生們?cè)谘悠诘却锌嗫鄨?jiān)持、又在堅(jiān)持中對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的變化迷茫無措。我們不禁疑問,法考還會(huì)出現(xiàn)哪些變革? 在迷霧中,我們已經(jīng)探索了二十多年,從傳統(tǒng)的培訓(xùn),到基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)。我們現(xiàn)在確信:以往荒唐的備考方式,是真正的、唯一的謎底。 以往備考是這樣的:買上摞起來差不多一米高的書,盡早開始,在兩個(gè)月內(nèi)將所有學(xué)科快速學(xué)完一遍,之后無限循環(huán),在考前達(dá)到五輪甚至六輪以上的重復(fù)。這種備考方式可稱為“消耗式學(xué)習(xí)”,它需要大量時(shí)間,透支備考者的體力、精力,但是否能真正掌握知識(shí)點(diǎn),卻是“混沌”的。 “消耗式學(xué)習(xí)”的另一個(gè)場(chǎng)景,是在時(shí)間超長(zhǎng)的名師視頻課件中點(diǎn)播,然后像網(wǎng)絡(luò)追劇般看完每一個(gè)視頻。視頻課件中“名師”帶來的微妙心理暗示,給備考者營造出最舒適的備考體驗(yàn)。然而視頻即使全部看完,考題正確率卻仍舊難以提升。 “消耗式學(xué)習(xí)”的失敗,在于它試圖通過機(jī)械式重復(fù)學(xué)習(xí)來謀求理解上的深入,只關(guān)注知識(shí)的“強(qiáng)行灌輸”過程,甚少關(guān)注消化與否的結(jié)果;只關(guān)注知識(shí)的“輸入”,甚少關(guān)注知識(shí)的“輸出”(即在記憶、理解知識(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)用知識(shí));知識(shí)“輸入”時(shí)只考慮到大多數(shù)考生的共性問題,甚少涉及每個(gè)考生的個(gè)性化問題。 徹底揭開不解之謎的謎底,讓備考高效的解決之道應(yīng)當(dāng)是:在備戰(zhàn)法考的全過程中,能始終對(duì)考生各知識(shí)掌握情況持續(xù)測(cè)量,之后全面評(píng)估考生的掌握程度分布,從而有針對(duì)性地安排接下來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這樣的路徑在考生的個(gè)體維度獨(dú)立建立,便意味著每個(gè)人都擁有了對(duì)自己而言效率最高且獨(dú)一無二的備考過程。 萬國,以此構(gòu)建“深藍(lán)法考”。 從2017年開始,深藍(lán)法考APP開始幫助每年備考的考生們通過客觀題,再通過主觀題!實(shí)現(xiàn)了他們法考過關(guān)的夢(mèng)想!熬珳(zhǔn)學(xué)習(xí)+個(gè)性化定制”的備考方式,讓進(jìn)入深藍(lán)的考生們,無法再回到過去的備考模式中,深藍(lán)把備考的一切裝進(jìn)考生的口袋,它是所向披靡的法考通關(guān)工具。深藍(lán)成為那些沒有非常充足時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間碎片化且亟需復(fù)習(xí)效率的在職備考人員的貼心人。 深藍(lán)法考APP客觀題備考學(xué)習(xí)階段 進(jìn)入深藍(lán)法考APP的學(xué)習(xí),第一步是對(duì)考生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求進(jìn)行測(cè)評(píng),定制出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)入“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)+考前沖刺”的深藍(lán)全程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)模式包括:初階的“學(xué)+測(cè)”;高階的“學(xué)+測(cè)+補(bǔ)”。 隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn),深藍(lán)及時(shí)安排考生完成與學(xué)習(xí)進(jìn)度相同學(xué)科的測(cè)試卷。測(cè)試卷的作用是幫助考生查找學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié);接下來,深藍(lán)私教安排考生進(jìn)入一對(duì)一的深藍(lán)問診課堂,通過課后定制的解決方案,幫助考生將學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)學(xué)懂、掌握。深藍(lán)在每個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)上,都推出法考多學(xué)科不同主題的直播授課。進(jìn)入考前沖刺,深藍(lán)問診課是考生高效、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大學(xué)習(xí)工具,確?忌鷮(duì)高頻考點(diǎn)的全面掌握。 “基礎(chǔ)學(xué)習(xí)+考前沖刺”的深藍(lán)全程學(xué)習(xí)內(nèi)容,全部都在考生各自的定制計(jì)劃中以動(dòng)態(tài)調(diào)整的形式不斷完美實(shí)現(xiàn),這就是考生們?cè)谏钏{(lán)法考APP的幫助下,順利通過的重要原因。 深藍(lán)法考APP主觀題備考學(xué)習(xí)階段 深藍(lán)依據(jù)歷年主觀題考試內(nèi)容,將攻克主觀題所要具備的能力,歸納為通關(guān)核心三大能力,這三大能力是:(1)對(duì)主觀題具體問題的定性與判斷的知識(shí)能力;(2)答案定位于法條,確定法言法語關(guān)鍵詞的能力;(3)知識(shí)答案+法言法語關(guān)鍵詞形成表述的能力。 三大能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練完美地體現(xiàn)在深藍(lán)“精準(zhǔn)學(xué)習(xí)+個(gè)性化定制”的法考主觀題應(yīng)試學(xué)習(xí)產(chǎn)品之中:首先,深藍(lán)通過課前測(cè)試對(duì)考生學(xué)習(xí)需求進(jìn)行初步歸因和歸類;其次,通過深藍(lán)“學(xué)練測(cè)+問診課”,定制出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃;再次,將考生在深藍(lán)題庫或?qū)W練測(cè)中所展示的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),關(guān)聯(lián)到三大能力項(xiàng)下,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合,以周為單位推出考生主觀題三大能力學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)報(bào)告;最后,指導(dǎo)考生進(jìn)行精準(zhǔn)地查漏補(bǔ)缺學(xué)習(xí)。 同時(shí),深藍(lán)主觀題的人工視頻批改是目前法考主觀題產(chǎn)品中成效顯著、口碑極佳的學(xué)習(xí)通關(guān)工具,它的批改效果極大提高了考生對(duì)上述三大能力的掌握效率。 深藍(lán)清晰而精準(zhǔn)地記錄了每一位深藍(lán)考生客觀題、主觀題學(xué)習(xí)的全部過程,包括學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、學(xué)習(xí)中途的停滯,以及放棄學(xué)習(xí)之后的倒退等每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),生成每一位深藍(lán)考生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)軌跡。這些學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)迅速提供給深藍(lán)教研團(tuán)隊(duì),幫助他們不斷開發(fā)新的法考學(xué)習(xí)產(chǎn)品,造福更多的考生通過考試,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想! 北美冰球手韋恩·格雷茨基的一句話隱喻了遠(yuǎn)見,令我受益匪淺:“我向冰球?qū)⒁竭_(dá)的地方滑去,而不是它曾經(jīng)過的地方!苯逃c技術(shù)深度結(jié)合形成了完美交集,我喜歡這個(gè)交集,也確信“深藍(lán)法考”所做的一切已是個(gè)正確的開始。 駱勇 2021 年11 月 編寫說明 《萬國專題講座》是我們?nèi)f國學(xué)校經(jīng)過二十多年法考(司考)培訓(xùn)之摸索、錘煉,由我們優(yōu)秀的授課老師和專業(yè)的研發(fā)中心人員共同創(chuàng)造出來的品牌,它已經(jīng)成為國內(nèi)法考培訓(xùn)領(lǐng)域中經(jīng)典系列之一。 自2016年起,《萬國專題講座》引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),打造完成“深藍(lán)法考”學(xué)習(xí)平臺(tái),在傳統(tǒng)圖書培訓(xùn)環(huán)境中加入手機(jī)掃碼,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)!度f國專題講座》已經(jīng)升級(jí)成為“會(huì)講課”“會(huì)刷題”“會(huì)答疑”的全新法考學(xué)習(xí)通關(guān)模式。 《萬國專題講座·講義版》由一線資深授課老師嚴(yán)格按照法考大綱的要求,全面系統(tǒng)編寫而成。對(duì)于考生而言,是法考通關(guān)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本套書具有如下特點(diǎn): 1.重要考點(diǎn)課程表 我們與授課老師反復(fù)溝通打磨,為廣大考生全新呈現(xiàn)了“重要考點(diǎn)課程表”這一版塊。 依托于“深藍(lán)法考”APP的大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)模型,結(jié)合授課老師多年豐富授課經(jīng)驗(yàn),提煉歷年司考真題及法考模擬題所涉高頻考點(diǎn),重要考點(diǎn)課程表歸納總結(jié)了法考學(xué)科的重要核心考點(diǎn)。同時(shí),為助力考生全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們與授課老師一道,為重要考點(diǎn)課程表所涉考點(diǎn)配備了相應(yīng)的視頻(音頻)課程。考生可通過掃描圖書封面的二維碼(一書一碼),進(jìn)入“深藍(lán)法考”APP獲取相關(guān)資源。 在“深藍(lán)法考”APP上,考生可以獲得個(gè)性化的定制學(xué)習(xí):反復(fù)學(xué)習(xí)授課老師講解的課件視頻(音頻)內(nèi)容;就相關(guān)內(nèi)容提出疑問,提交“深藍(lán)”獲取解答;在深藍(lán)題庫中刷題,檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況;在法條庫中查找法條,初步建立起學(xué)科體系。 實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)學(xué)習(xí),這就是深藍(lán)法考2022年學(xué)習(xí)包講義版相較同類品種的最大差異與優(yōu)勢(shì)。 2.知識(shí)體系圖 在每一專題里,我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及授課老師的教學(xué)模式,以不同形式建立知識(shí)體系圖?忌谶@一知識(shí)體系圖中可以清晰、直觀地了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))之間的關(guān)系,同時(shí)還可以根據(jù)授課老師的講解,在圖上標(biāo)注出重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己需要反復(fù)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),打造一份屬于考生自己的法考學(xué)習(xí)筆記。 3.命題點(diǎn)撥 命題點(diǎn)撥包括三部分內(nèi)容:本專題內(nèi)考試大綱要求掌握的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))、考試所出現(xiàn)的高頻次考查內(nèi)容以及對(duì)考試內(nèi)容命題趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。 在此重點(diǎn)提醒考生,一定要仔細(xì)審讀“命題點(diǎn)撥”的內(nèi)容。在這一部分中,授課老師針對(duì)以上內(nèi)容予以說明并給出復(fù)習(xí)建議,認(rèn)真讀懂這部分內(nèi)容能幫助考生實(shí)現(xiàn)事半功倍的復(fù)習(xí)效果。 4.知識(shí)點(diǎn)詳解 此部分為本書主干,是授課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)各科內(nèi)容的具體講解?忌趯W(xué)習(xí)初期,應(yīng)先通讀該部分內(nèi)容,打好基礎(chǔ);繼而根據(jù)授課老師針對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的考查角度、詳細(xì)內(nèi)容的講解闡述,透徹理解掌握相關(guān)制度規(guī)則。 本部分有如下特點(diǎn):一是授課老師將教學(xué)中考生所提出的疑難問題、易混淆問題進(jìn)行集中講解,配置詳細(xì)的解析,幫助考生明晰哪些是重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn),使考生在備考中能夠做到明確重點(diǎn)、有的放矢;二是對(duì)于易混淆的知識(shí)點(diǎn),我們?cè)O(shè)置了“注意”版塊,從多視角進(jìn)行解析,幫助考生繞開考點(diǎn)陷阱;三是對(duì)于需要重點(diǎn)記憶的內(nèi)容,多以圖表方式呈現(xiàn),為考生記憶提供便利。 按照上述思路進(jìn)行體系化學(xué)習(xí)后,考生可以清楚地將專題中的重點(diǎn)、易混淆、要背誦的知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))內(nèi)容集中總結(jié),按照學(xué)習(xí)計(jì)劃從容備考。 5.經(jīng)典考題 本書所收錄的“經(jīng)典考題”是近年來的司考真題及法考模擬題。遴選試題的標(biāo)準(zhǔn)是考點(diǎn)考查頻次必須是2次以上;題目嚴(yán)謹(jǐn),不能有較大歧義,同時(shí)要盡量方便考生查詢。其作用是實(shí)現(xiàn)同步練習(xí)的目的。對(duì)于“經(jīng)典考題”,我們?cè)跁芯o出了答案與解析,考生可以仔細(xì)閱讀。 在此提醒考生,一定要及時(shí)刷題,找出學(xué)習(xí)中的漏洞;同時(shí)通過做題,體會(huì)重點(diǎn)考點(diǎn)、易混淆點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容,鞏固并掌握知識(shí)點(diǎn)。 《萬國專題講座·講義版》與《萬國專題講座·重點(diǎn)法條記憶版》《萬國專題講座·題庫版》《萬國專題講座·精粹背誦版》組成超強(qiáng)的萬國學(xué)習(xí)包提供給廣大考生,祝?忌鷤冃南胧鲁,實(shí)現(xiàn)法考通關(guān)目標(biāo)! 萬國深藍(lán)法考研究中心 2021年12月
葉曉川
中國政法大學(xué)法學(xué)博士。有17年法考(司考)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。授課激情澎湃,重點(diǎn)突出,貼近實(shí)戰(zhàn),被學(xué)員贊譽(yù)為“用生命在講課”,深受學(xué)員好評(píng)。
萬國深藍(lán)法考研究中心,是北京萬國學(xué)校內(nèi)設(shè)的專門負(fù)責(zé)圖書研發(fā)的部門。北京萬國學(xué)校,是目前中國著名的法律教育培訓(xùn)基地之一。專注于法考(司考)培訓(xùn)二十余年,培訓(xùn)輻射全國。萬國追求專業(yè)化的發(fā)展道路,不斷創(chuàng)造著行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。萬國的系列課程、師資與圖書已成為行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿。作為社會(huì)辦學(xué)的知名品牌,萬國在國內(nèi)高端法律培訓(xùn)市場(chǎng)迅速崛起,成為法考培訓(xùn)領(lǐng)域的卓越品牌。
重要考點(diǎn)課程表 / 1
習(xí)近平法治思想 專題一 習(xí)近平法治思想的重大意義 / 4 第一節(jié) 習(xí)近平法治思想的形成和發(fā)展 / 4 第二節(jié) 習(xí)近平法治思想的重大意義 / 6 專題二 習(xí)近平法治思想的核心要義 / 8 第一節(jié) 堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo) / 8 第二節(jié) 堅(jiān)持以人民為中心 / 10 第三節(jié) 堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義法治道路 / 10 第四節(jié) 堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政 / 11 第五節(jié) 堅(jiān)持在法治軌道上推進(jìn)國家治理體系和治理 能力現(xiàn)代化 / 12 第六節(jié) 堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系 / 13 第七節(jié) 堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn), 法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)/ 14 第八節(jié) 堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、 全民守法 / 15 第九節(jié) 堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治 / 17 第十節(jié) 堅(jiān)持建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊(duì)伍 / 18 第十一節(jié) 堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)” / 20 專題三 習(xí)近平法治思想的實(shí)踐要求 / 22 第一節(jié) 發(fā)揮法治在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用 / 22 第二節(jié) 正確處理全面依法治國重大關(guān)系 / 23 法理學(xué) 專題四 法的本體(上) / 28 第一節(jié) 法的概念 / 28 第二節(jié) 法的價(jià)值 / 32 第三節(jié) 法的要素 / 37 第四節(jié) 法律部門與法律體系 / 47 專題五 法的本體(下) / 50 第一節(jié) 法的淵源 / 50 第二節(jié) 法的效力 / 57 第三節(jié) 法律關(guān)系 / 59 第四節(jié) 法律責(zé)任 / 62 專題六 法的運(yùn)行 / 66 第一節(jié) 立法 / 67 第二節(jié) 法的實(shí)施 / 70 第三節(jié) 法適用的一般原理 / 74 第四節(jié) 法律解釋 / 77 第五節(jié) 法律推理 / 81 第六節(jié) 法律漏洞的填補(bǔ) / 84 專題七 法的演進(jìn) / 87 第一節(jié) 法的起源與歷史類型 / 87 第二節(jié) 法的傳統(tǒng)與法律文化 / 89 第三節(jié) 法系 / 91 第四節(jié) 法的現(xiàn)代化 / 92 第五節(jié) 法治理論 / 93 專題八 法與社會(huì) / 95 第一節(jié) 法與社會(huì)的一般理論 / 95 第二節(jié) 法與經(jīng)濟(jì) / 96 第三節(jié) 法與政治 / 97 第四節(jié) 法與道德 / 99 第五節(jié) 法與宗教 / 101 憲 法 專題九 憲法基本理論 / 104 第一節(jié) 憲法的概念 / 105 第二節(jié) 憲法的歷史 / 108 第三節(jié) 憲法的基本原則 / 112 第四節(jié) 憲法的基本功能 / 114 第五節(jié) 憲法的淵源和結(jié)構(gòu) / 114 第六節(jié) 憲法規(guī)范 / 117 第七節(jié) 憲法效力 / 118 專題十 國家的基本制度(上) / 121 第一節(jié) 人民民主專政制度 / 121 第二節(jié) 國家基本經(jīng)濟(jì)制度 / 122 第三節(jié) 國家基本文化制度 / 125 第四節(jié) 國家基本社會(huì)制度 / 127 專題十一 國家的基本制度(下) / 130 第一節(jié) 人民代表大會(huì)制度 / 131 第二節(jié) 選舉制度 / 133 第三節(jié) 國家結(jié)構(gòu)形式 / 137 第四節(jié) 國家標(biāo)志 / 138 第五節(jié) 民族區(qū)域自治制度 / 140 第六節(jié) 特別行政區(qū)制度 / 141 第七節(jié) 基層群眾自治制度 / 145 專題十二 公民的基本權(quán)利與義務(wù) / 150 第一節(jié) 公民的基本權(quán)利與義務(wù)概述 / 150 第二節(jié) 我國公民的基本權(quán)利 / 153 第三節(jié) 我國公民的基本義務(wù) / 159 專題十三 國家機(jī)構(gòu) / 161 第一節(jié) 國家機(jī)構(gòu)概述 / 162 第二節(jié) 全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) / 163 第三節(jié) 中華人民共和國主席 / 169 第四節(jié) 國務(wù)院 / 171 第五節(jié) 中央軍事委員會(huì) / 173 第六節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府 / 174 第七節(jié) 監(jiān)察委員會(huì) / 179 第八節(jié) 人民法院與人民檢察院 / 181 專題十四 憲法的實(shí)施與監(jiān)督 / 184 第一節(jié) 憲法實(shí)施概述 / 184 第二節(jié) 憲法修改 / 185 第三節(jié) 憲法解釋 / 187 第四節(jié) 憲法監(jiān)督 / 188 第五節(jié) 憲法宣誓制度 / 189 中國法律史 專題十五 先秦時(shí)期的法律思想與制度 / 194 第一節(jié) 西周時(shí)期的法律思想與制度 / 194 第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的法律思想與制度 / 196 專題十六 秦漢至魏晉南北朝時(shí)期的法律思想與制度 / 198 第一節(jié) 秦漢時(shí)期的法律思想與制度 / 198 第二節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的法律思想與制度 / 202 專題十七 隋唐宋元時(shí)期的法律思想與制度 / 204 第一節(jié) 隋唐時(shí)期的法律思想與制度 / 204 第二節(jié) 宋元時(shí)期的法律思想與制度 / 207 專題十八 明清時(shí)期的法律思想與制度 / 210 第一節(jié) 明至清中期時(shí)期的法律思想與制度 / 210 第二節(jié) 清末的法律思想與制度 / 213 專題十九 中華民國時(shí)期的法律思想與制度 / 218 第一節(jié) 民國初期的法律思想 / 218 第二節(jié) 南京臨時(shí)政府的法律制度 / 219 第三節(jié) 北京政府的法律制度 / 219 第四節(jié) 南京國民政府的法律制度 / 220 第五節(jié) 中國共產(chǎn)黨民主政權(quán)憲法性文件 / 222 司法制度和法律職業(yè)道德 專題二十 中國特色社會(huì)主義司法制度 / 226 第一節(jié) 中國特色社會(huì)主義司法制度概述 / 226 第二節(jié) 審判制度 / 236 第三節(jié) 檢察制度 / 247 第四節(jié) 律師制度 / 251 第五節(jié) 公證制度 / 268 專題二十一 法官和檢察官職業(yè)道德 / 276 第一節(jié) 法官職業(yè)道德 / 276 第二節(jié) 檢察官職業(yè)道德 / 281 專題二十二 律師職業(yè)道德 / 283 第一節(jié) 律師職業(yè)道德概述 / 283 第二節(jié) 律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范 / 284 第三節(jié) 律師職業(yè)責(zé)任 / 288 專題二十三 公證員職業(yè)道德 / 290 第一節(jié) 公證員職業(yè)道德概述 / 290 第二節(jié) 公證職業(yè)責(zé)任 / 293 專題二十四 其他法律職業(yè)人員職業(yè)道德 / 297 第一節(jié) 法律顧問職業(yè)道德 / 297 第二節(jié) 仲裁員職業(yè)道德 / 300 第三節(jié) 行政機(jī)關(guān)中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的公務(wù)員職業(yè)道德 / 302
專題四 法的本體(上)
知識(shí)體系圖 命題點(diǎn)撥 本專題是整個(gè)法理學(xué)的基礎(chǔ)原理,比較抽象、晦澀,但卻貫穿整個(gè)法理學(xué)知識(shí)體系的始終。注意結(jié)合有關(guān)知識(shí)綜合理解。復(fù)習(xí)時(shí),注意準(zhǔn)確識(shí)記。 第一節(jié) 法的概念 考情分析 本節(jié)要求考生掌握的知識(shí)點(diǎn)包括:法的概念的學(xué)說(重點(diǎn)關(guān)注實(shí)證主義與非實(shí)證主義的辨析)、馬克思主義關(guān)于法的本質(zhì)的基本觀點(diǎn)(近10年考查5次)、“國法”的內(nèi)涵與外延、法的特征、法的作用(近10年考查8次)、法的局限性。 一、法的概念的學(xué)說 法的概念的中心問題是關(guān)于法與道德的問題。 (一)法實(shí)證主義者 1.他們主張,在定義法的概念時(shí),沒有道德因素被包括在內(nèi),即法和道德是分離的。具體來說,實(shí)證主義認(rèn)為,在法與道德之間,在法律命令是什么與正義要求什么之間,在“實(shí)際上是怎樣的法”與“應(yīng)該是怎樣的法”之間,不存在概念上的必然聯(lián)系,主張“惡法亦法”。 2.他們以“權(quán)威性制定”和“社會(huì)實(shí)效性”兩個(gè)要素中一個(gè)或者結(jié)合兩個(gè)來定義法的概念。 (二)非實(shí)證主義者 1.他們認(rèn)為,在定義法的概念時(shí),道德因素被包括在內(nèi),即法與道德是相互聯(lián)結(jié)的,主張“惡法非法”。 2.他們以“內(nèi)容正確性”作為法的概念的一個(gè)必要的定義要素。即他們或者以“內(nèi)容正確性”作為法的概念的唯一定義要素,或者以“內(nèi)容正確性”與“權(quán)威性制定”“社會(huì)實(shí)效性”要素同時(shí)作為法的概念的定義要素 經(jīng)典考題:“法學(xué)作為科學(xué)無力回答正義的標(biāo)準(zhǔn)問題,因而是不是法與是不是正義的法是兩個(gè)必須分離的問題,道德上的善或正義不是法律存在并有效力的標(biāo)準(zhǔn),法律規(guī)則不會(huì)因違反道德而喪失法的性質(zhì)和效力,即使那些同道德嚴(yán)重對(duì)抗的法也依然是法!标P(guān)于這段話,下列說法正確的是:(2015年卷一第90題,不定項(xiàng)) A.這段話既反映了實(shí)證主義法學(xué)派的觀點(diǎn),也反映了自然法學(xué)派的基本立場(chǎng) B.根據(jù)社會(huì)法學(xué)派的看法,法的實(shí)施可以不考慮法律的社會(huì)實(shí)效 C.根據(jù)分析實(shí)證主義法學(xué)派的觀點(diǎn),內(nèi)容正確性并非法的概念的定義要素 D.所有的法學(xué)學(xué)派均認(rèn)為,法律與道德、正義等在內(nèi)容上沒有任何聯(lián)系 【答案】C。A選項(xiàng):題干表述屬于典型的實(shí)證主義立場(chǎng),核心意思可概括為“惡法亦法”。B選項(xiàng):社會(huì)法學(xué)派以社會(huì)實(shí)效為主,權(quán)威性制定為輔,所以應(yīng)當(dāng)考慮社會(huì)實(shí)效。C選項(xiàng):只有非實(shí)證主義學(xué)派才會(huì)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容正確性這個(gè)要素。D選項(xiàng):實(shí)證主義和非實(shí)證主義爭(zhēng)論的核心在于法律和道德是否存在概念上的必然聯(lián)系,因此無論哪個(gè)流派都不會(huì)否認(rèn)法律和道德、正義在內(nèi)容上可能會(huì)有重合之處。【錯(cuò)誤原因】本題A選項(xiàng)和B選項(xiàng)很容易能判斷為錯(cuò)誤選項(xiàng)。D選項(xiàng)出現(xiàn)“所有”兩個(gè)字,我們此時(shí)一定要警覺,往往出現(xiàn)絕對(duì)性詞語的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤選項(xiàng)。分析實(shí)證法學(xué)派,哈特指出,法律與道德之間盡管有許多不同的偶然聯(lián)系,但在內(nèi)容上并無必然的概念上的聯(lián)系。他堅(jiān)持認(rèn)為法律與道德應(yīng)該相分離,因此道德上邪惡的規(guī)定有可能成為法律上有效的規(guī)則或原則。自然法學(xué)派特別重視法律存在的客觀基礎(chǔ)和價(jià)值目標(biāo),即人性、理性、正義、自由、平等、秩序,他們對(duì)法律的終極價(jià)值目標(biāo)和客觀基礎(chǔ)的探索,對(duì)于認(rèn)識(shí)法的本質(zhì)和起源有著重要的意義。其最重要的意義在于,在法學(xué)研究中表現(xiàn)為一種激進(jìn)的理想主義情懷,以諸如正義、平等、自由等抽象價(jià)值來構(gòu)建自己的批判武器,在破解傳統(tǒng)法律理念,重塑時(shí)代法律神圣性的歷程中,功勛卓著。 二、馬克思主義關(guān)于法的本質(zhì)的基本觀點(diǎn) 馬克思主義認(rèn)為,法與國家是緊密相關(guān)的,它是國家意志的一般表現(xiàn)形式,而國家意志是掌握國家政權(quán)的階級(jí)或統(tǒng)治階級(jí)的意志,而統(tǒng)治階級(jí)的意志是由特定社會(huì)的物質(zhì)生活條件決定的。因此,法的本質(zhì)具有階級(jí)性與物質(zhì)制約性。 (一)階級(jí)性 法的階級(jí)性,是指在階級(jí)對(duì)立的社會(huì)中,法是國家意志的體現(xiàn),實(shí)質(zhì)上是掌握國家政權(quán)階級(jí)即統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。 1.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”,是指由統(tǒng)治階級(jí)的根本的整體的利益所決定的統(tǒng)治階級(jí)的共同意志的體現(xiàn)。 2.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”,并不意味著法的制定與實(shí)施不受被統(tǒng)治階級(jí)的制約。 3.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”,并不意味著統(tǒng)治階級(jí)的意志就是法。統(tǒng)治階級(jí)的意志也可能表現(xiàn)為政策。 (二)物質(zhì)制約性 法的物質(zhì)制約性,是指法是統(tǒng)治階級(jí)的意志的體現(xiàn),但是統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容是由特定社會(huì)的物質(zhì)生活條件或物質(zhì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。故法的內(nèi)容的最終決定因素是物質(zhì)生活條件或物質(zhì)生產(chǎn)方式。 1.法具有客觀性,法不是統(tǒng)治階級(jí)可以為所欲為的或恣意的產(chǎn)物。 2.物質(zhì)生活條件或物質(zhì)生產(chǎn)方式不是影響法的唯一要素,其他的社會(huì)因素對(duì)法也產(chǎn)生影響。
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