《大學跨文化英語口語教程》在編寫中融人系統(tǒng) 的跨文化知識，培養(yǎng)學生在跨文化交際場景下的口語交流能力。大量原汁原味的聽力材料中包含豐富的中西方文化對比內(nèi)容，讓學生不僅了解西方的社交習慣和風土人情，還能增強本土文化意識，從而提高跨文化交際能力。教材還特設(shè)“culturecorner”，根據(jù)不同主題，介紹跨文化交際的知識和技能，并采用案例教學法，提供生活中常見的跨文化場景，讓學生分析其中的文化沖突或誤解，并通過所學的知識提供解決方案。
    在練習設(shè)計上，編者力求聽力技能與口語技能并重，通過豐富多樣的聽力和口語練習，讓學生逐步掌握口語交流中常用的詞匯和表達法，并學會在不同的場合靈活運用。聽力練習形式參考大學英語四級考試題型，既有長對話，也有新聞和聽力篇章。教材中大量富有創(chuàng)意的練習活動讓學生從被動的語料輸入者轉(zhuǎn)為主動的語言輸出者，從而提高創(chuàng)造性地使用英語、 準確表達觀點以及合作解決問題的能力。
    參加這套教材編寫的專家均來自英國，他們活躍在中國英語教學的 線，同時也是英語教育研究領(lǐng)域的 研究者。
    本教程共4冊，還有與之配套的教師用書，可供教師參考。
    本書是其中一本，屬于教師用書。