本書屬于高職教學(xué)管理方面的著作，由產(chǎn)教融合理論、高職教學(xué)管理理論、產(chǎn)教融合視域下高職教學(xué)管理理論、產(chǎn)教融合與高職教學(xué)管理一體化、產(chǎn)教融合視域下國(guó)外高職教學(xué)管理模式與啟示、產(chǎn)教融合視域下高職教學(xué)管理實(shí)踐、產(chǎn)教融合視域下高職教學(xué)管理創(chuàng)新等部分組成，全書以產(chǎn)教融合視域下高職教學(xué)管理為研究對(duì)象，分析產(chǎn)教融合對(duì)高職教學(xué)管理模式的影響，同時(shí)也介紹了產(chǎn)教融合視域下國(guó)外高職教學(xué)管理模式，兼具理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用，對(duì)高職教學(xué)改革、高職教學(xué)人才培養(yǎng)與高職教學(xué)管理人員具有學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。