成本會計是一門實踐性和系統(tǒng)性較強的會計專業(yè)核心課程。完成本課程的學(xué)習后，學(xué)生應(yīng)達到成本會計崗位所需的素質(zhì)、技能和知識要求。

本教材的編寫團隊由高等職業(yè)院校長期從事成本會計教學(xué)的教師和在大型制造企業(yè)中長期從事會計工作的高級會計師組成。編寫團隊依據(jù)會計工作的變化，對教材內(nèi)行選擇、改編、整合和拓展。本教材內(nèi)容來自生產(chǎn)一線的工作崗位，以充分了解高職學(xué)生學(xué)高職院校體，輔以行業(yè)企業(yè)共同合作開發(fā)，真正實踐了以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育教學(xué)改革宗旨。

本教材有如下特點：

pan style="font-family:宋體">融入了新技術(shù)對成本會計對象和內(nèi)容的影響

在具體編寫過程中，基于“大智移云物區(qū)”背景下的會計人才崗位和素質(zhì)能力需求的變化，我們在教材內(nèi)容上加強了與“業(yè)財融合”模式下成本會計業(yè)務(wù)要素的聯(lián)系。教材以初級會計師考試大綱中管理會計的成本會計部分的學(xué)習要求為藍本，結(jié)合高職高專會計專業(yè)教學(xué)實踐要求和企業(yè)對成本會計工作技能的需要而編寫。

2.貫徹了“以學(xué)生為主體”的教法改革精神

教材依據(jù)高職高專會計專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標、知識結(jié)構(gòu)和能力要求，在內(nèi)容安排上充分體現(xiàn)理論簡潔實用，注重培養(yǎng)實際動手能力的教學(xué)理念。我們力求做到理論成體系、體例新穎、闡述清楚，在編寫時既考慮教師教學(xué)的要求，又考慮學(xué)生學(xué)需要，盡量方便學(xué)生學(xué)習、自測和記憶。其中“邊學(xué)邊練”“貼心tips”真正滿足了學(xué)練“微”結(jié)合以及突出的需求。

3.強化了課程思政在專業(yè)課程教學(xué)中的地位

要以制造企業(yè)產(chǎn)品成本的計算與核算為主線，結(jié)合發(fā)布的《企業(yè)會計準則》相關(guān)具體準則，結(jié)合大量例題系統(tǒng)講解了成本會計的基礎(chǔ)理論、基本方法和產(chǎn)品成本計算的常用方法。本教材以基礎(chǔ)理論與練習實踐為載體，充分挖掘相關(guān)思政元素，發(fā)揮教材在“三教”改革中的基礎(chǔ)作用，強化了將教書與育人結(jié)合起來的教育本質(zhì)。

本教材由邱（濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、鐘鈴（濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）任主編，由史雪姣（濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、李雯（河南物流職業(yè)學(xué)院）、郭莉（河南物流職業(yè)學(xué)院）、王晨靜（焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院）任副主編，由范慶洲（河南濟源鋼鐵集團有限公司）、薛會霞（濟源市豐田肥業(yè)有限公司）任主審。邱與范慶洲對企業(yè)成本會計工作流程和成本會計崗位所需要的素質(zhì)、技能、知行分析、重構(gòu)，共同設(shè)計了本教材的編寫大綱，邱負責教材的統(tǒng)稿工作，范慶洲、薛會霞負責教材的審稿工作，郭莉、王靜負責教材的文字校對工作。教材共分pan style="font-family:宋體">個工作項目，具體編寫分工如下：項目pan>、項目2和項目3由邱編寫；項目4由孔煥敏編寫；項目5、項目6、項目7、項目8由鐘鈴編寫；項目9由史雪姣編寫；項目10由李雯編寫。在此對各位老師付出的辛苦工作表示衷心的感謝。

本教材有配套的教案、課件、邊學(xué)邊練答案和習題答案，為不造成教學(xué)的困擾，練習答案并不通過二維碼等方式提供，有需要者可聯(lián)系出版社索取。

由于時間倉促，加上編者有限，書中難免存在錯漏之處，敬請廣大讀者批評指正。