同濟大學堅持和完善以通識教育為基礎的寬口徑專業(yè)教育，近年來在通識教育改革中進行了一些有益的探索，圍繞學校雙一流及一流本科人才培養(yǎng)目標，進一步深化教育教學改革，開展精品類通識選修課程建設，吸引更多高端人才投入通識課程教學，通識課程師資力量不斷增強，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來同濟大學在本科培養(yǎng)階段實施通識教育課程和大類基礎課為主的大通識教育，通過通識教育向上延伸，專業(yè)課適當向下延伸，實現(xiàn)從通識教育到專業(yè)教育的平順過渡。同濟大學建設人文經(jīng)典與審美素養(yǎng)、工程能力與創(chuàng)新思維、社會發(fā)展與國際視野、科學探索與生命關懷四大模塊通識教育課程，進一步深化教育教學改革。本書為部分教師撰寫的通識教育教學論文集，供教師學習交流和研究借鑒。