美國著名作家珍妮艾里姆曾說:孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
成長期,在年齡上大致定義為:0 至18 歲。這個時期正是孩子塑造品格、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂溝通、鍛煉社交能力、管理情緒、提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期。
這個時期的孩子面臨著上學(xué),成長環(huán)境發(fā)生改變等問題。作為父母,你可能不理解孩子為什么不聽管教,不知道孩子為什么問題多多,甚至面對孩子的某些不良習(xí)慣,不是訓(xùn)斥、貶低,就是懲罰、打罵。殊不知,這些行為都會在無意中傷害孩子。
教養(yǎng)孩子,不只是保證孩子吃飽、穿暖就行了,還要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,要理解孩子,懂孩子,陪伴他一路健康成長。
有許多父母會抱怨,現(xiàn)在的孩子難教育,他們的行為總是讓父母難以揣測,他們有時是一副天不怕地不怕的樣子,有時候特別懦弱,有時候驕橫霸道、任性無理,有時候又變得乖巧懂事、講禮貌。因為寵愛孩子,所以父母會把孩子的這種善變的行為理解為他們未經(jīng)世事,導(dǎo)致孩子的情緒表達(dá)會更加直接、更加強(qiáng)烈。但是,大多數(shù)時候,他們的這些行為并非表示他們予取予求。實際上,這些行為的背后都隱藏著他們復(fù)雜的心理因素。
在孩子的成長過程中,每一個階段都會出現(xiàn)不同的問題,而每一個問題都與孩子的心理、成長的特點(diǎn)有關(guān)。如果你能學(xué)會站在孩子的心理成長的角度看問題,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,理解孩子行為背后的真正原因,那么你的教育于孩子而言才會是一件幸事。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)乖巧的孩子變得行為舉止怪異,不知所措時;當(dāng)孩子和你處處對著干,你卻無計可施時;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人了,不知道如何應(yīng)對孩子的早戀時……那么,你就應(yīng)該看一看這本書。
本書綜合了兒童行為和心理方面的研究成果,參考了心理學(xué)家的教育理論,并在提供大量事實的基礎(chǔ)上,將處于成長期的孩子的問題一一列舉出來,進(jìn)行了專業(yè)的分析與解讀,并提供了行之有效的方案。只有走進(jìn)孩子的世界,你才能在應(yīng)對孩子出現(xiàn)的所謂問題時游刃有余,才能教育好你的孩子。本書讓你在事事了然于心的情況下,舒心地陪伴孩子的每一天成長。
篇
成長期的孩子你要懂
章 孩子心理藏著小秘密
孩子怕黑,這是心理問題嗎
對于孩子的模仿行為,應(yīng)區(qū)別對待
五歲了還帶著玩具熊,怎么回事
孩子很依賴媽媽,該怎么辦
看見不喜歡的菜就會吐,長大會好嗎
第二章 隨著成長,孩子學(xué)會了抵觸
孩子變得愛生氣、愛發(fā)脾氣
做事莽撞的孩子該怎么引導(dǎo)
個性倔強(qiáng)的孩子該如何引導(dǎo)
和父母講條件,說明孩子思維獨(dú)立
孩子與父母頂嘴,要一分為二地看
第三章 成長期孩子的心理診斷
孩子似乎有些抑郁
孩子嫉妒學(xué)習(xí)比自己優(yōu)秀的同學(xué)
避不開的叛逆期
犯錯誤后,孩子開始對父母撒謊
拯救孩子的虛榮心
自卑的孩子沒有自信
第二篇
成長期孩子能力的培養(yǎng)
章 良好的社交能力助力孩子成長
孩子沒有傾聽的耐心
孩子變得比小時候自私,不喜歡分享
孩子學(xué)會了罵人
讓孩子學(xué)會自己處理跟同學(xué)的矛盾
孩子不喜歡跟人合作
社交恐懼癥是心理疾病嗎
第二章 學(xué)習(xí)能力關(guān)乎孩子的未來
幫孩子改掉做作業(yè)愛磨蹭的習(xí)慣
學(xué)會消除孩子的焦慮心理
培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力
緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力
第三篇
父母也有成長的煩惱
章 不要踏進(jìn)孩子的心理雷區(qū)
每個孩子都討厭父母的嘮叨
說孩子笨,使不得
在意孩子的缺點(diǎn)讓他更自卑
冷暴力危害大
第二章 開始出現(xiàn)溝通難的問題
孩子經(jīng)常對父母說,我只想一個人待著
孩子竟然說說了你們也不懂,怎么辦
為什么孩子總是不理解父母對他的好
孩子經(jīng)常跟父母唱反調(diào)
第三章 曾經(jīng)的乖孩子變樣了
孩子竟然早戀了
孩子覺得奇裝異服有個性
偶像為何讓孩子如此著迷
孩子竟然拉幫結(jié)伙、搞小團(tuán)體