章 6個(gè)方法，找出孩子的強(qiáng)項(xiàng)
　1　多元智能讓孩子成為社會(huì)優(yōu)等生
　2　從各方面去尋找孩子的強(qiáng)項(xiàng)
　3　孩子的強(qiáng)項(xiàng)不等于天才
　4　從孩子的行為中發(fā)現(xiàn)他的強(qiáng)項(xiàng)
　5　激發(fā)孩子的興趣可以提高智能
　6　孩子的智能高低與父母的智能無(wú)關(guān)
第二章 數(shù)理邏輯智能是所有科目和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
　1 數(shù)理邏輯智能高的孩子，所有課業(yè)都很優(yōu)秀
　2 旺盛的好奇心成為孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力
　3 理解原理可以提升數(shù)理邏輯智能
　4 如何利用數(shù)理邏輯智能去教導(dǎo)孩子
第三章 語(yǔ)言智能影響孩子的表達(dá)能力
　1　語(yǔ)言智能高的孩子，未來(lái)可能是辯論家
　2　語(yǔ)言智能高的孩子，領(lǐng)悟力較強(qiáng)
　3　對(duì)話和書(shū)籍都可以刺激孩子的語(yǔ)言智能
　4　如何激發(fā)孩子的語(yǔ)言智能
第四章 空間智能培養(yǎng)出孩子的藝術(shù)細(xì)胞
　1　空間智能高的孩子，可能是未來(lái)的藝術(shù)家
　2　愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子會(huì)用畫(huà)來(lái)表達(dá)想法
　3　不要忽略孩子隨手的涂鴉
　4　如何激發(fā)孩子的空間智能
第五章 音樂(lè)智能可以提高孩子的專注力
　1　音樂(lè)智能高的孩子對(duì)聲音反應(yīng)敏感
　2　音樂(lè)智能的天才性從小就會(huì)顯露
　3　多聽(tīng)?zhēng)追N聲音可以喚醒孩子的音樂(lè)智能
　4　如何提高孩子的「音樂(lè)智能」
第六章 肢體運(yùn)動(dòng)智能讓孩子表達(dá)自己的思想
　1 肢體運(yùn)動(dòng)智能高的孩子用身體說(shuō)話
　2 區(qū)分過(guò)動(dòng)和肢體運(yùn)動(dòng)智能的差別
　3 陪孩子一起訓(xùn)練肢體運(yùn)動(dòng)智能
　4　如何提升孩子的肢體運(yùn)動(dòng)智能
第七章 人際交往智能高的孩子，未來(lái)比較容易成功
　1　人際交往智能高的孩子具有同理心
　2　讓孩子人緣好，有特別的秘訣
　3　個(gè)性的好壞與人際交往智能無(wú)關(guān)
　4　如何提高孩子的人際交往智能
第八章 培養(yǎng)孩子個(gè)人內(nèi)省智能，加強(qiáng)自我管理能力
　1　自我內(nèi)省智能高的孩子，自我管理嚴(yán)謹(jǐn)
　2　自己也能玩得很開(kāi)心的孩子，自尊心也很強(qiáng)
　3　目標(biāo)明確的孩子，對(duì)未來(lái)更具有熱情
　4　如何提高孩子的自我內(nèi)省智能
第九章 讓孩子親近大自然，培養(yǎng)自然科學(xué)智能
　1　自然科學(xué)智能高的孩子能與大自然對(duì)話
　2　熱愛(ài)大自然的孩子特別喜歡動(dòng)物
　3　讓寵物和植物成為孩子的朋友
　4　如何提高孩子的自然科學(xué)智能
第十章 從各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子的多元智能
　1　培養(yǎng)孩子的多元智能
　2　游戲可以刺激孩子的多元智能發(fā)展
　3　如何將多元智能運(yùn)用在教學(xué)上
特別附錄：開(kāi)啟孩子未來(lái)的秘密檔案
附錄1：國(guó)小生素質(zhì)能力考核表
附錄2：能力考核表的分?jǐn)?shù)計(jì)算法
附錄3：孩子們的夢(mèng)想和強(qiáng)項(xiàng)實(shí)例
附錄4：找出適合自己孩子的職業(yè)
后記：父母的態(tài)度影響孩子的強(qiáng)項(xiàng)