《早期兒童英語(yǔ)游戲、理念和活動(dòng)》專(zhuān)為忙碌的老師們?cè)O(shè)計(jì),匯集大量實(shí)際可行、反復(fù)驗(yàn)證且現(xiàn)成可用的早期兒童英語(yǔ)教育的想法、游戲和活動(dòng),保證立刻可以用到您的課程或課堂中。這些寶貴的資源操作容易,老師們可快速便捷地選擇合適的活動(dòng)教案參考,既能節(jié)省時(shí)間,又是計(jì)劃、準(zhǔn)備和課程實(shí)施的工具。
本書(shū)提供了大量的來(lái)自英國(guó)本土實(shí)踐的早期兒童英語(yǔ)教育活動(dòng),以一種歡快且吸引人的方式,補(bǔ)充和展開(kāi)幼兒早期讀寫(xiě)能力教學(xué)。每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)明確,幫助每一位幼教參與者將這些活動(dòng)融入他們的教學(xué)計(jì)劃中,同時(shí)符合EYFS的要求。書(shū)中150多項(xiàng)活動(dòng)的每一項(xiàng)都關(guān)注幼兒早期教育體系中溝通,語(yǔ)言和讀寫(xiě)能力的某個(gè)特定要素。
? 每項(xiàng)活動(dòng)有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和逐步的教學(xué)指導(dǎo)
? 所有的活動(dòng)基于玩中學(xué)的原則,并且圍繞幼兒熟悉的主題
? 方便適用于不同的主題和場(chǎng)景中
? 活動(dòng)不需要大量的額外資源和組織,方便加入到繁忙的課表中
即時(shí)想法點(diǎn)亮你的課堂!
漢英對(duì)照,原汁原味的培生學(xué)前教師教育用書(shū)
解碼英國(guó)EYFS體系中早期兒童英語(yǔ)諸多游戲和玩法
2021年9月,新版《早期教育階段實(shí)施框架》(Statutory Framework for the Early Years Foundation Stage,以下簡(jiǎn)稱(chēng)新版EYFS框架)在英國(guó)正式生效,這也被業(yè)界視為EYFS教育體系全球化的標(biāo)桿事件。因?yàn)檫@次對(duì)于EYFS框架的修訂基于EYFS在全球逐漸普及發(fā)展的需求,無(wú)論是新版EYFS框架還是配套的指導(dǎo)性文本《發(fā)展很重要》(Development Matter),都是針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的兒提供更為詳盡的指導(dǎo)。
基于上述背景,我們爭(zhēng)取到了雙語(yǔ)版的授權(quán),希望讀者們?cè)跐h英對(duì)照的語(yǔ)境中,超越所謂新舊框架的話語(yǔ)束縛,根植于幼兒早期學(xué)習(xí)領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)和能力發(fā)展要求,原汁原味地收獲EYFS的教育真諦。
吉爾·科爾森和琳恩·考辛斯是經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教教師。吉爾,哲學(xué)碩士,主修閱讀教學(xué)研究,目前在當(dāng)?shù)貙W(xué)校教授寫(xiě)作課。琳恩,教育碩士,主修幼兒教育。她曾擔(dān)任園長(zhǎng),已撰寫(xiě)和編輯了多本教育出版物。
部分:說(shuō)
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介紹圓圈時(shí)間
花園中心(1)
跟著領(lǐng)隊(duì)走
在診所
瑪格麗特-梅奧《緊急情況!》(1)
婚禮(1)
選擇和分類(lèi)
伯特的一天
看不見(jiàn)的墨水
混合顏料(1)
混合顏料(2)
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押韻指導(dǎo)
我們今天應(yīng)該畫(huà)畫(huà)嗎?
真是胡說(shuō)八道
問(wèn)問(wèn)題
解決問(wèn)題(1)
解決問(wèn)題(2)
解決問(wèn)題(3)
第二章 表達(dá)想法
小餐館(1)
尋找這本書(shū)
大灰狼
我做,你也做
點(diǎn)亮一束光
艾瑪·加克萊《突突嘀嘀》(1)
打電話訂購(gòu)商品
穿上衣服
那是你嗎?
小型動(dòng)物(2)
挖掘機(jī)跳舞嗎?
里面是什么?
你感覺(jué)怎么樣?
瑪格麗特·梅奧《緊急情況!》(2)
……
第二部分 讀
第三部分 寫(xiě)
附錄
致謝