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大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程 本書根據(jù)當前國家對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求和教學改革趨勢,結(jié)合當前大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成。全書共十二章,主要內(nèi)容包括創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新思維開發(fā)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)資源有效整合、商業(yè)模式的開發(fā)、創(chuàng)業(yè)計劃的制定、項目路演、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事、新企業(yè)的創(chuàng)立與管理等,旨在大力推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、有效指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,培養(yǎng)大學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。本書可作為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教材使用,也可供創(chuàng)業(yè)者閱讀參考。
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