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走近對話共享:小學(xué)教師教育研究的全球視野 小學(xué)教育為人生發(fā)展奠基,小學(xué)教師教育,全國教育的共同關(guān)注。2019小學(xué)教師教育國際會議,來自中國、芬蘭、法國、匈牙利、冰島、日本、韓國、瑞士、美國、澳大利亞等10個國家的專家和學(xué)者,本著走近·對話·共享的原則,共同探討了小學(xué)教師教育的理念、模式以及質(zhì)量保障機(jī)制等,有力推進(jìn)了多元取向小學(xué)教師教育模式的彼此互通與未來發(fā)展。 本書記錄了這屆會議的歷程,匯集了國內(nèi)外學(xué)者的智慧與經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)了全球視野下小學(xué)教師教育發(fā)展的精彩步伐;同時也提供了互通理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新成果、促進(jìn)世界小學(xué)教師教育多元共享的思想文集,相信隨著時間的推移其積極意義和價值會更加凸顯。
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