本書根據(jù)《理工科類大學物理課程教學基本要求》,針對應用型工科院校學生的數(shù)學與物理基礎,按照21世紀人才培養(yǎng)模式的需要和教學內(nèi)容改革的要求編寫。全書分為上、下兩冊,上冊包括力學、熱學基礎和電磁學三篇內(nèi)容;下冊包括振動與波動、光學、近代物理基礎和能源專題四篇內(nèi)容。注重基本概念的引入,強調(diào)基本理論的分析,加強分析問題、解決問題能力的培養(yǎng),盡量避免復雜的理論推導。本教材適合作為普通高等學校應用型本科大學物理課程教材,也可作為其他各類院校非物理專業(yè)的大學物理課程的教材和教學參考書。
1本書對《大學物理》2018版內(nèi)容進行了修訂改進。
2本書附錄內(nèi)容豐富,習題配有答案,方便學生鞏固練習。
大學物理是普通高等學校理工科各專業(yè)的一門必修基礎課。大學物理的基本概念、基本理論和基本方法是構(gòu)成學生科學素養(yǎng)的重要組成部分,是科學工作者和工程技術人員必須具備的基本素質(zhì)。大學物理的學習過程,是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力以及探索精神和創(chuàng)新意識的過程。本書是為了適應高等工程教育的培養(yǎng)目標和發(fā)展需要,根據(jù)教育部《理工科類大學物理課程教學基本要求》,按照21世紀人才培養(yǎng)模式的需要和教學內(nèi)容改革的要求,依據(jù)編者多年從事大學物理教學的教案改編而成的。本書可以作為普通高等學校應用型本科大學物理課程(120~130學時)的教材,也可作為其他各類院校非物理類專業(yè)的大學物理課程的教材或教學參考書。自《大學物理》2018年出版以來,受到用書師生厚愛,根據(jù)讀者的意見和建議,我們對教材進行了修訂,在修訂中注意了以下幾個問題:
1考慮中學物理教學改革的實際,尤其部分選修內(nèi)容的基礎缺失,適當增加了對一些必要的物理基本理論的回顧與歸納,以便于查閱。
2針對普通高等學校應用型本科學生的數(shù)學與物理基礎,為了加強對物理基本概念、基本理論的掌握,注重了物理模型的建立和數(shù)學描述,適當增加例題的類型與數(shù)量。
3對部分內(nèi)容進行了適當取舍,增加了部分理論聯(lián)系實際、能激發(fā)學生學習興趣、與后續(xù)課程相關的內(nèi)容、例題與習題,為了方便學生學習,增加了習題參考答案。
4在章節(jié)安排、講述方式上,盡量考慮與高等數(shù)學的教學進度相適應。
5注重應用基本理論分析問題和解決問題,在內(nèi)容講述和習題的選擇上盡量避免復雜的理論計算與過程推導。
本書由郝虎在、于海寧任主編,劉斌、李蓉任副主編,關婷、李紅玉、石家榕、王靜、白宇晨、李彥榮參與編寫。參加本書編寫的教師做了大量認真細致的工作,劉斌負責編寫第1、2、3章,李蓉負責編寫第4、5章,于海寧負責編寫第6、7、8章,關婷負責編寫第9、10章,李紅玉負責編寫第11、12章,石家榕負責編寫第13、14章,王靜負責編寫第15、16章,白宇晨負責編寫第17、18章,李彥榮負責編寫第19章,郝虎在負責編寫第20章。郝虎在和于海寧負責全書的統(tǒng)稿和校核工作。
由于編者知識有限,加之時間倉促,書中缺點和疏漏在所難免,誠懇希望讀者批評指正。
郝虎在,太原理工大學教授,碩士生導師。1982年1月吉林大學物理系畢業(yè)。一直從事大學物理的教學工作近40年,并承擔過碩士研究生固體物理、金屬物理、X射線和電子顯微鏡、表面物理和界面物理、半導體物理、陶瓷導論、電子陶瓷工藝原理等課程的教學任務。完成的科研項目有涂層感應重熔工藝及基礎理論的研究、PZT壓電陶瓷變壓器的研制、PTC電子陶瓷及其在礦用溫度傳感器中的應用等。