本書采用“情境創(chuàng)建與任務實現(xiàn)”的編寫體系。學習情境有9個板塊：業(yè)財融合的系統(tǒng)管理信息化、業(yè)財融合基礎(chǔ)設(shè)置信息化、初始數(shù)據(jù)一體信息化、總賬系統(tǒng)信息化、客商往來與固定資產(chǎn)信息化、供應鏈循環(huán)一體信息化、供應鏈業(yè)財融合信息化、系統(tǒng)期末處理一體信息化、財務會計報表信息化。本書以基于過程的工作任務驅(qū)動學習任務的需要來設(shè)計編寫內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上，工作任務由【任務工單】【信息化流程】【技能拓展】【技能提示】等組成。在內(nèi)容上，采用過程分析法、任務還原法、知識篩選法與任務歸并法，用基于業(yè)財融合信息化流程的工作任務來設(shè)計學習任務。本書有豐富的數(shù)字化學習資源，包括“自主學習”“拓展學習”“視頻學習”等二維碼資源；有“學銀在線”“學習通”等線上課程平臺；有課程標準、授課計劃、課業(yè)設(shè)計、習題答案、實訓指導、備份賬套與考核試卷等優(yōu)質(zhì)教學資源。本書可作為高等院校財務會計類專業(yè)學生用書，也可作為企事業(yè)單位人員自學和培訓用書。