一、數(shù)感能力
01 手指游戲：會(huì)數(shù)10 以內(nèi)的數(shù)
02 撒豆成兵：會(huì)數(shù)20 以內(nèi)的數(shù)
03 比大�。罕容^20 以內(nèi)數(shù)的大小

二、數(shù)的分成
04 碰碰球：學(xué)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)的分成（一）
05 找搭檔：學(xué)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)的分成（二）
06 搶占15：學(xué)習(xí)15 以內(nèi)數(shù)的分成

三、加減法口算
07 信封里的密碼：口算10 以內(nèi)加法（一）
08 動(dòng)物王國(guó)的舞會(huì)：口算10 以內(nèi)加法（二）
09 乘車去游樂(lè)場(chǎng)：口算10 以內(nèi)加減法
10 拔蘿卜：口算15 以內(nèi)減法
11 數(shù)字卡片：口算20 以內(nèi)加法（一）
12 沙包王：口算20 以內(nèi)加法（二）
13 誰(shuí)是*佳郵遞員：口算20 以內(nèi)加減法
14 百子游戲：口算100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減法
15 擊鼓傳花：口算100 以內(nèi)加減法

四、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力
16 舒爾特方格：專注力訓(xùn)練
17 抽象的符號(hào)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)比較符號(hào)

五、數(shù)學(xué)的比較
18 彩帶游戲：學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短
19 量一量，誰(shuí)高：學(xué)習(xí)比較高矮
20 稱一稱，誰(shuí)重：學(xué)習(xí)比較質(zhì)量

六、測(cè)量方法
21 彩帶尺測(cè)量：培養(yǎng)量化意識(shí)
22 身體尺測(cè)量：建立測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)

七、圖形認(rèn)知
23 小螞蟻旅行記：熟悉幾何圖形 / 74
24 尋寶游戲：理解幾何圖形 / 77
25 變形金剛：畫一畫幾何圖形 / 80
26 未來(lái)建筑師（一）：搭建幾何模型 / 83
27 未來(lái)建筑師（二）：訓(xùn)練幾何思維 / 86
28 滾斜坡：探索和觀察幾何圖形 / 89
29 橡皮泥印章：體會(huì)“面”和“體”的關(guān)系

八、分類歸納
30 誰(shuí)和大家不一樣：識(shí)別同類事物
31 找朋友：識(shí)別不同類事物
32 落葉標(biāo)本：學(xué)習(xí)分類歸納方法 /
33 整理書包：應(yīng)用分類歸納方法（一）
34 廚房總動(dòng)員：應(yīng)用分類歸納方法（二）
35 鞋柜里的數(shù)學(xué)：應(yīng)用分類歸納方法（三）

九、邏輯思維
36 找找誰(shuí)沒(méi)來(lái)：學(xué)習(xí)按規(guī)律排序
37 小甲蟲回家：培養(yǎng)“倒過(guò)來(lái)想”的思維方式
38 小精靈去哪兒了：認(rèn)識(shí)周期規(guī)律
39 數(shù)字的秘密：從數(shù)字里找規(guī)律
40 圖案的秘密：從圖案中找規(guī)律

十、空間和方位
41 魔術(shù)箱：培養(yǎng)空間感
42 請(qǐng)你來(lái)導(dǎo)航：方位感訓(xùn)練
43 到小動(dòng)物家做客：方位訓(xùn)練

十一、數(shù)學(xué)綜合能力
44 時(shí)間看得見(jiàn)：學(xué)習(xí)時(shí)間管理
45 聽(tīng)力雷達(dá)：多任務(wù)協(xié)作
46 玩轉(zhuǎn)游樂(lè)場(chǎng)：認(rèn)識(shí)錢幣
47 家庭模擬超市：學(xué)習(xí)使用錢幣
48 當(dāng)一天小會(huì)計(jì)：學(xué)習(xí)合理規(guī)劃支出
49 游樂(lè)場(chǎng)里的數(shù)學(xué)：在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)
50 小記者：在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)