課程育人
實(shí)施“思業(yè)融合燎原計(jì)劃” 構(gòu)建課程思政建設(shè)新模式——東北大學(xué)“課程育人”工作案例
構(gòu)建“四金一新”一流本科教育建設(shè)方案 寫(xiě)好高等教育發(fā)展“奮進(jìn)之筆”——教務(wù)處“課程育人”工作案例
創(chuàng)新經(jīng)典品讀模式 以理論之美鑄魂育人——馬克思主義學(xué)院“課程育人”工作案例
構(gòu)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程思政育人新格局 讓“數(shù)值分析”課程綻放思政之花——理學(xué)院“課程育人”工作案例
用課程思政啟智鑄魂——信息科學(xué)與工程學(xué)院“課程育人”工作案例
科研育人
以學(xué)術(shù)之光照亮研究生成長(zhǎng)成才之路——研究生院“科研育人”工作案例
全方位構(gòu)建科研誠(chéng)信教育新模式——發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處“科研育人”工作案例
構(gòu)建科研育人新生態(tài) 推進(jìn)高質(zhì)量科技創(chuàng)新——科學(xué)技術(shù)研究院“科研育人”工作案例
創(chuàng)新全程導(dǎo)師制培養(yǎng)模式 提升本科生學(xué)術(shù)水平——文法學(xué)院“科研育人”工作案例
踐行科研育人 享學(xué)術(shù)人生——信息科學(xué)與工程學(xué)院“科研育人”工作案例
打造階梯成長(zhǎng)育人新模式 全面提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“科研育人”工作案例
積極構(gòu)建“導(dǎo)師制-項(xiàng)目-競(jìng)賽”三位一體創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制——機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院“科研育人”工作案例
實(shí)踐育人
共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單” 構(gòu)建先鋒青年領(lǐng)航派育人體系——共青團(tuán)東北大學(xué)委員會(huì)“實(shí)踐育人”工作案例
豐富勞動(dòng)教育實(shí)施途徑 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神——馬克思主義學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
競(jìng)賽育人模式的探索與實(shí)踐——藝術(shù)學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為引擎 探索實(shí)踐育人新模式——工商管理學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
三個(gè)課堂+三維教學(xué)打造 “云端”實(shí)踐育人新模式——資源與土木工程學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
打造實(shí)踐育人體系 合力培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才——生命科學(xué)與健康學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
“機(jī)·智”成長(zhǎng)社區(qū)助力新工科人才培養(yǎng)——機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
以特色實(shí)踐育人模式培養(yǎng)三創(chuàng)人才和高新技術(shù)企業(yè)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
專創(chuàng)融合、模塊教學(xué)、行動(dòng)為先的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式探索與實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院“實(shí)踐育人”工作案例
文化育人
將愛(ài)國(guó)文化貫穿立德樹(shù)人全過(guò)程 構(gòu)建愛(ài)國(guó)紅色文化鑄魂育人立體場(chǎng)域——黨委宣傳部“文化育人”工作案例
“講述·東大人的故事” 以榜樣力量凝聚發(fā)展正能量——黨委宣傳部“文化育人”工作案例
構(gòu)建全覆蓋的廉潔教育格局 營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)和育人環(huán)境——紀(jì)律檢查委員會(huì)辦公室“文化育人”工作案例
奮斗新青年 追夢(mèng)新時(shí)代 青春故事會(huì)讓理想信念照亮璀璨星光——共青團(tuán)東北大學(xué)委員會(huì)“文化育人”工作案例
塑魂鑄才 全面推進(jìn)文化育人——研究生院“文化育人”工作案例
深入推進(jìn)“一五一十”思政文化育人一體化平臺(tái)建設(shè) 打通育人“最后一公里”——學(xué)生工作處“文化育人”工作案例
堅(jiān)守立德樹(shù)人初心 領(lǐng)航理想信念前行——離退休黨委“文化育人”工作案例
紅色文脈傳風(fēng) 骨立德樹(shù)人做文章——文法學(xué)院“文化育人”工作案例
匯聚點(diǎn)滴力量 催開(kāi)滿樹(shù)繁花——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“文化育人”工作案例
“書(shū)香材料·以書(shū)為媒” 構(gòu)建大學(xué)生綜合素養(yǎng)提升體系——材料科學(xué)與工程學(xué)院“文化育人”工作案例
中外合作辦學(xué)背景下文化育人路徑探析——醫(yī)學(xué)與生物信息工程學(xué)院“文化育人”工作案例
用中華傳統(tǒng)禮儀深化新時(shí)代感恩教育——江河建筑學(xué)院“文化育人”工作案例
打造“劉長(zhǎng)春杯”系列賽 擦亮東北大學(xué)體育名片——體育部“文化育人”工作案例
網(wǎng)絡(luò)育人
以融創(chuàng)新、以微搏大、匯聚合力 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化育人取得新成效——黨委宣傳部“網(wǎng)絡(luò)育人”工作案例
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái) 全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)——學(xué)生工作處“網(wǎng)絡(luò)育人”工作案例
服務(wù)師生、信網(wǎng)高效 打造東大網(wǎng)絡(luò)新范式——信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全辦公室“網(wǎng)絡(luò)育人”工作案例
NEUART藝術(shù)雙馨：思政工作聯(lián)網(wǎng)上線 構(gòu)筑鑄魂育人新生態(tài)——藝術(shù)學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)育人”工作案例
心理育人
專家教授一對(duì)一咨詢 助力學(xué)生全面發(fā)展——學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)中心“心理育人”工作案例
在體驗(yàn)式教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生心靈發(fā)展——學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)中心“心理育人”工作案例
走進(jìn)學(xué)生心靈 提升育人實(shí)效——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心理育人”工作案例
以生為本、突出特色 構(gòu)筑工科大學(xué)生的心靈“防火墻”——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“心理育人”工作案例
管理育人
以“三育人”活動(dòng)立項(xiàng)助推“三全育人”——東北大學(xué)工會(huì)委員會(huì)“管理育人”工作案例
全面加強(qiáng)師德教育 系統(tǒng)提升育人能力——黨委教師工作部“管理育人”工作案例
采礦工程系創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式——資源與土木工程學(xué)院“管理育人”工作案例
深挖資源、激活優(yōu)勢(shì) 思想引領(lǐng)與專業(yè)教育同向同行——冶金學(xué)院“管理育人”工作案例
開(kāi)展“求真”發(fā)展系列主題活動(dòng) 助力一流師資隊(duì)伍建設(shè)——材料科學(xué)與工程學(xué)院“管理育人”工作案例